001、模糊记忆

# 001、马原重点

---

## 绪论

### 第一节 马克思主义的产生和发展

#### 01 马克思主义是时代的产物 ★

> **1、背景**
> ① 资本主义
> ② 工人阶级

#### 02 马克思主义的理论来源 ★★★【选择】

> **1. 马克思主义哲学**：
> （1）理论来源：德国古典哲学。（2）代表：黑格尔的辩证法，费尔巴哈的唯物主义。
> **2. 马克思主义政治经济学**：
> （1）理论来源：英国古典政治经济学。（2）代表：亚当·斯密、大卫·李嘉图。
> **3. 科学社会主义**：
> （1）理论来源：19 世纪英法空想社会主义。（2）代表：圣西门、傅立叶、欧文。

#### 03 马克思主义在实践中不断发展 ★

> 1. 马克思、恩格斯： 【选择】
>    （1）马克思主义基本形成：1845 年马克思的《关于费尔巴哈的提纲》；1845-1846 马克思、恩格斯合写的《德意志意识形态》。
>    （2）马克思主义公开问世：1847 年马克思《哲学的贫困》；1848 年马克思、恩格斯合写的《共产党宣言》。
>    1867 年出版《资本论》第 1 卷，后恩格斯组织出版第 2、3 卷。
> 2. 列宁： 【选择】
>    （1）提出：“在特定的历史条件下，社会主义革命有可能在一国或几国首先取得胜利！”
>    （2）“落后的国家通过国家资本主义形式向社会主义过渡的思想。”
> 3. 马克思主义中国化【选择】
>    （1）马克思主义和中国国情第一次结合：毛泽东思想
>    （2）马克思主义和中国国情第二次结合：中国特色社会主义理论体系
>    （3）马克思主义最新的理论成果：新时代中国特色社会主义思想

### 第二节 马克思主义科学性和革命性的统一

#### 04 马克思主义的科学内涵【选择&简答】 ★★★

> 1. 内涵：马克思主义是马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系，或者简要的说，它是关于无产阶级和人类解放的科学。
>    （1）马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。
>    （2）马克思主义还包括它的继承人的理论，特别是列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等人的理论。
>    （3）列入马克思主义范畴的理论，必须是基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承，在本质上相一致的。
>    （4）马克思主义的各个组成部分是具有内在逻辑联系的科学体系。
> 2. 体系性：马克思主义各组成部分是具有内在逻辑联系的科学体系。
>    （1）马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，处于指导地位。
>    （2）马克思政治经济学揭示了资本主义的发展规律，是联系实际得到的客观规律。
>    （3）科学社会主义理论处于核心地位，指明了未来的发展方向和道路。

#### 05 马克思主义的理论特征 ★★★

> 马克思主义的根本理论特征——以实践为基础的科学性和革命性的统一。 【选择&主观题】
> 
> 1. 科学性：
>    ① 马克思主义的科学性，首先在于它不带任何偏见；
>    ② 还在于它的深刻性，任何领域都不浅尝辄止；
>    ③ 深刻揭示客观规律，经受了实践的检验，并且在实践中不断发展。
> 2. 革命性：
>    ① 马克思主义的革命性，集中表现为它的彻底的批判精神；
>    ② 还表现在它具有鲜明的政治立场，始终代表工人阶级和广大人民群众的利益。
> 3. 以实践为基础：
>    ① 马克思主义的科学性和革命性都是以实践为基础的；
>    ② 实践的观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归宿。

#### 06 马克思主义的理论品质 ★★

> 1. 与时俱进的含义
>    `与时俱进：党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。 【选择】`
>    ① 与时俱进要求人们站在时代前列，立足新的实践，把握时代特点；
>    ② 以马克思主义的立场、观点、方法为指导；
>    ③ 富于创造精神，适应新形势、新任务的要求，把各项事业提高到新的水平。
> 2. 坚持与时俱进的意义
>    ① 坚持党的思想路线，解放思想、实事求是，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素；
>    ② 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉；
>    ③ 实践基础上的与时俱进、理论创新，是社会发展和变革的先导。

#### 07 马克思主义的社会理想 ★

> 1. 马克思主义的社会理想：推翻资本主义，实现社会主义和共产主义。 【选择】
>    （1）近期的共同理想：走中国特色社会主义道路，建设社会主义现代化国家。
>    （2）远大的最高理想：共产主义。
>    社会理想是全部理想的核心，是最根本的。
> 2. 最高理想与共同理想的关系
>    （1）共同理想是实现最高理想的必经阶段和必要基础。
>    （2）实现共同理想，必须坚持以最高理想为根本方向。

### 第三节 学习、运用和发展马克思主义

#### 08 马克思主义是我们的行动指南 ★

> * 马克思主义不是教条，而是行动的指南
>   （1）马克思主义不是教条，它并不提供对一切问题的现成答案。
>   （2）必须从客观存在的实际情况出发，而不能从马克思主义的一般原理出发，要把马克思主义的一般原理与本国的具体实际相结合。
>   （3）用马克思主义的立场、观点、方法来研究和解决我国改革开放和现代化建设中的实际问题。

#### 09 学习马克思主义的根本方法 ★

> 1. 学习马克思主义的目的
>    （1）树立正确的世界观、人生观、价值观。（2）掌握认识世界和改造世界的伟大工具。
>    （3）全面提高人的素质。 （4）指导中国特色社会主义伟大实践。
> 2. 学习马克思主义的根本方法：理论联系实际【选择】
>    （1）理论联系实际，就是把马克思主义的基本原理作为指导，去观察和分析社会实际、工作实际和思想实际。
>    （2）在实际工作中反对经验主义和教条主义两种倾向。

## 第一章 物质世界及其发展规律

### 第一节 物质世界和实践

#### 01 物质世界的客观存在 ★★★

> 1. 哲学三大基本问题： 【选择】
>    1. 世界的本原
>       1. 一元论
>          a.**唯物主义**：
>          b.**唯心主义**：：
>       2. **二元论**：
>    2. **思维**
>       `1、可知论`
>       `2、不可知论`
>    3. **世界如何存在**
>       `1、辩证法`
>       `2、形而上学`
> 2. 物质是不依赖
>    列宁对物质的定义
>    （1）指出不依赖于
>    （2）指出物质
>    （3）指出客观
> 3. 运动是物质的根本属性：【选择】
>    1. 运动是
>       1. 没有不运动
>       2. 不存在
>    2. 运动是物质
>       运动与静止的关系
>       1. 运动是
>       2. 静止是
> 4. 时间和空间是物质运动的存在形式：【选择】
>    a. 时间是
>    b. 空间是

#### 02 实践的本质、特点、形式和作用 ★★

> 1. 实践的本质
>    （1）实践主体
>    （2）实践客体
> 2. 实践的基本特点：
>    （1）客观性
>    （2）自觉能动性
>    （3）社会历史性
> 3. 实践的基本形式： 【选择】
>    （1）物质生产
>    （2）处理社会
>    （3）科学实验

#### 03 社会生活在本质上是实践的 ★

> 马克思主义认为，实践是人类社会产生、存在和发展的基础，是社会生活的本质。 【选择】
> （1）劳动实践
> （2）物质生产
> （3）实践活动

### 第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展

#### 04 联系与发展的普遍性和多样性 ★★★

> **信息提示**
> 
> 唯物辩证法认为
> 
> 1. 世界联系的普遍性和多样性：
>    （1）含义：事物之间
>    （2）特点： 【选择】
>      ① 客观性：事物本身固有；
>      ② 普遍性：任何事物
>      ③ 多样性：直接
> 2. 世界的运动发展：
>    （1）含义：发展的实质
>    （2）新事物必然战胜旧事物的原因【选择】
>      ① 新事物符合
>      ② 新事物优越
>      ③ 新事物符合广大人民
> 3. 两种对立的发展观：
>    （1）唯物辩证法和形而上学的是关于世界如何存在的两种根本不同的观点：
>      ① 联系观点
>      ② 发展变化观点
>      ③ 承认事物内部矛盾和否认内部矛盾的对立
>    （2）联系和发展是有规律的。唯物辩证法就是关于一般规律的科学，由对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律和一系列其他范畴构成的科学体系。`对立统一规律揭示事物发展的动力和源泉；质量互变规律揭示事物发展的状态和形式；否定之否定规律揭示事物发展的趋势和道路。`【选择】
>    （3）对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，是宇宙的根本规律：【选择】
>      ① 揭示事物普遍联系和永恒发展的内在动力；
>      ② 贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索；
>      ③ 矛盾分析法是最根本的认识方法；
>      ④ 承不承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力是唯物辩证法与形而上学斗争的焦点和根本分歧。

#### 05 世界联系与发展的基本规律 ★★★

> 1. 对立统一规律：对立统一规律，即矛盾规律，任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既统一又斗争，由此推动事物运动变化发展。
>    1. 矛盾的同一性和斗争性【选择&主观题】
>       1. 含义：同一性，矛盾双方相互依存、相互贯通的性质。斗争性，矛盾双方相互排斥、相互对立的性质。
>       2. 二者关系：
>          a. 二者相互区别和相互联系。
>          b. 矛盾的同一性和斗争性是两种相反的属性。同一性是相对的；斗争性是绝对的。
>          c. 同一性不能脱离斗争性，没有斗争性就没有同一性；斗争性寓于同一性之中，没有同一性也就没有斗争性。
>       3. 现实指导意义：
>          a. 在分析和处理矛盾时，必须在对立中把握同一，在同一中把握对立。
>          b. 要反对只见同一不见对立或只见对立不见同一的形而上学的观点。
>          c. 社会主义在发展中，一方面要学习和引进资本主义的先进成果，否则不利于社会主义的发展，另一方面，又要警惕资本主义的干扰和挑战，否则社会主义制度就无法坚持。
>    2. 事物发展的内因和外因【选择】
>       1. 含义：内因，事物的内部矛盾。外因，事物与其他事物的相互影响和相互作用，即外部矛盾。
>       2. 二者关系：
>          a. 内因是事物发展变化的根据，是第一位的原因。事物发展变化的根本原因不在事物外部，而在事物内部。
>          b. 外因是事物发展变化的条件，是第二位的原因。任何事物都不是孤立存在的，都和周围的事物相互影响、相互作用，外因是事物发展变化不可缺少的条件，不具备一定的外部条件，事物也不会发展变化。在一定条件下，外因对事物的发展甚至起决定性作用。
>          c. 外因通过内因而起作用。外因对事物发展变化所起的作用，表现在对事物内部矛盾的影响上，也就是通过使矛盾双方的状况和力量对比发生变化，推动事物的发展变化。
>       3. 现实指导意义：
>          a. 内因外因的辩证关系原理，是我们党制定和执行独立自主、自力更生以及对外开放方针的重要理论基础。
>          b. 我国社会主义现代化建设，必须首先依靠本国人民。
>          c. 必须从我国实际出发，积极借鉴和吸收世界各国一切文明成果为我所用，增强我国自力更生的能力。
>    3. 矛盾的普遍性和特殊性【选择&主观题】
>       1. 含义：普遍性，矛盾无时不在，无处不有。特殊性，不同事物的矛盾各不相同，都有其特殊性。
>       2. 二者关系：
>          a. 矛盾的普遍性和特殊性，也就是共性与个性、一般与个别的关系，是辩证统一的。
>          b. 矛盾普遍性与特殊性是相互联结的。一方面，普遍性存在于特殊性之中，一般只能在个别中存在，只能通过个别而存在。另一方面，特殊性中包含着普遍性，特殊性与普遍性相联系而存在。
>          c. 矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的。共性只是包括了同类个别事物的共同的、本质的东西，而没有包括个别事物的全部内容和特点。一般比个别更普遍、更深刻，个别比一般更丰富、更具体。
>          d. 矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化。
>       3. 现实指导意义：
>          a. 矛盾的普遍性原理，要求我们必须树立矛盾观点，敢于承认矛盾，正确分析矛盾。
>          b. 矛盾的特殊性原理，就是要求我们坚持具体问题具体分析。
>          c. 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是我们坚持马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义的理论基础。
>    4. 矛盾的不平衡性——主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面【选择&主观题】
>       1. 含义：
>          a. 主要矛盾和次要矛盾：不同矛盾进行比较。主要矛盾，在事物的发展中处于支配地位，起决定作用的矛盾。次要矛盾，在事物的发展中处于服从地位的矛盾。
>          b. 矛盾的主要方面和次要方面：同一矛盾的不同方面比较。矛盾的主要方面，矛盾双方中居于支配地位，起着主导作用的方面。矛盾的次要方面，矛盾双方中处于被支配地位的方面。
>       2. 二者关系：
>          a. 主要矛盾（矛盾的主要方面）规定和影响次要矛盾（矛盾的次要方面）。
>          b. 次要矛盾（矛盾的次要方面）也制约着主要矛盾（矛盾的主要方面）。
>          c. 二者地位不是一成不变的，它们在一定条件下可以相互转化。
>       3. 现实指导意义：
>          a. 二者关系的原理，要求我们在实际工作中坚持“两点论”和“重点论”的统一。
>          b. 坚持“两点论”，要看到主要矛盾和次要矛盾，要看到矛盾的主要方面和次要方面。
>          c. 坚持“重点论”，着重把握主要矛盾和主要方面。
>          d. 我国坚持以经济建设为中心和一系列“两手抓”的方针，都是“两点论”和“重点论”的统一的具体表现。
> 2. 质量互变规律【选择&主观题】
>    1. 含义：
>       ① 量变：事物数量的增减和场所的变更，以及事物构成成分在空间上排列组合的变化。
>       ② 质变：事物的根本性的变化，事物由一种质态向另一种质态的飞跃。
>       ③ 度：事物保持自己质的数量限度。度的两端都存在着极限或界限，叫做关节点或临界点。把握了事物的度，才能提出指导实践活动的正确准则，坚持适度原则，防止“过”或“不及”。
>    2. 二者关系：
>       ① 量变是质变的必要准备，质变以量变为前提和基础。
>       ② 质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必将会引起质变。
>       ③ 量变与质变相互渗透，质变体现和巩固量变的成果，为新量变开拓道路；总的量变过程中有阶段性和局部性质变。
>    3. 现实指导意义：质量互变规律要求我们在社会主义建设和改革中，把远大理想和目标，同有步骤、分阶段踏实苦干、稳步前进的精神结合起来，反对急躁冒进、急于求成。
> 3. 否定之否定规律【选择&主观题】
>    1. 辩证的否定：
>       1. 内容：辩证的否定是事物的自我否定，即通过事物内部矛盾而进行 的对自身的否定。辩证的否定是联系和发展的环节。新旧事物通过否定的环节联系起来。
>       2. 指导意义：
>          a. 坚持辩证的否定观，就要对一切事物采取分析的态度，否定什么和肯定什么，批判什么和继承什么，都要从实际出发，进行具体分析，反对不加分析的肯定或否定一切。
>          b. 对中国传统文化，要采取批判继承的态度，取其精华，去其糟粕，做到推陈出新，古为今用。
>          c. 对于外国文化，既不应全盘照搬，也不应一概排斥，而应立足于中国文化发展的内在要求，吸纳外国文化的有益成果，建立既能体现现代世界文明水准又有自己民族特点的社会主义先进文化体系。
>    2. 事物的发展是前进行与曲折性的统一：
>       ① 否定之否定规律基本内容：肯定——否定——否定之否定（肯定） 。
>       ② 否定之否定规律使事物的发展表现为螺旋式上升和波浪式前进，揭示了事物发展是前进性和曲折性的统一。
>    3. 现实指导意义：
>       ① 首先，要坚信社会主义的前途是光明的，对我国社会主义现代化建设事业充满必胜的信心，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移的走中国特色社会主义道路。
>       ② 其次，要准备走曲折的路，有克服各种困难的精神准备，在曲折斗争中开辟前进的道路。

#### 06 世界联系与发展的基本环节 ★★

> **世界联系与发展的基本环节**
> 
> 1. 原因和结果：事物之间引起和被引起的关系
>    1. 含义：原因，引起某种现象的现象；结果，被某种现象所引起的现象。
>    2. 二者关系：
>       ① 对立：原因，引起某种现象的现象。结果，被某种现象所引起的现象。
>       ② 统一：原因与结果相互依存；二者在一定条件下相互转化；二者又相互作用。
>    3. 现实指导意义：
>       ① 只有找出某一事物或现象产生的原因，才能认识其本质和规律，提出解决问题的有效方法。
>       ② 正确把握因果联系，才能很好的总结经验教训，以便更好指导今后的行动。
> 2. 必然性和偶然性：
>    1. 含义：必然性，事物联系和发展过程中确定不移的、不可避免的趋势；偶然性，不确定的趋势。
>    2. 二者关系：
>       ① 对立：必然性，事物联系和发展过程中确定不移的、不可避免的趋势。偶然性，不确定的趋势。
>       ② 统一：必然性通过大量的偶然性表现出来；偶然性是必然性的表现形式和必要补充；必然性和偶然性在一定条件下可以相互转化。
>    3. 现实指导意义：
>       ① 必须通过科学研究发现必然性，按必然规律办事，不要被偶然现象所迷惑。
>       ② 应当抓住偶然性提供的机遇，揭示偶然现象背后隐藏的必然性。
>       ③ 在实际工作中绝不能忽视偶然性，要做到有备无患。
> 3. 可能性和现实性：揭示事物过去、现在、未来的发展趋势
>    1. 含义：可能性，客观事物和现象的种种联系（未发生）；现实性，包含在现实事物之中的、预示着事物发展前途的趋势（已发生）。
>    2. 二者关系：① 对立：现实性，客观事物和现象的种种联系（已发生）。可能性，包含在现实事物之中的、预示着事物发展前途的趋势（未发生）。② 统一：二者紧密联系，可以相互转化。
>    3. 现实指导意义：
>       ① 可能性不等于现实性，一切工作都要从现实出发。
>       ② 为了使好的可能性转化为现实，必须在尊重客观规律基础上自觉发挥主观能动性，创造有利条件，改变不利条件。
> 4. 现象与本质：揭示事物外部表现和内在联系的关系【主观题】
>    1. 含义：现象，事物的表面特征以及这些特征的外部联系；本质，事物的根本性质以及组成事物基本要素的内在联系。
>    2. 二者关系：
>       ① 对立：现象，事物的表面特征以及这些特征的外部联系。本质，事物的根本性质以及组成事物基本要素的内在联系。
>       ② 统一：本质不能脱离现象，任何事物的本质都要通过现象表现出来；现象也不能脱离本质，任何现象都从一定的方面表现着本质。
>    3. 现实指导意义：
>       ① 我们对事物的认识不能停留在表面现象上，要研究事物的本质。
>       ② 本质通过现象表现出来，所以不能离开现象去凭空构想事物的本质，要在实践的基础上掌握大量现象，进行深入分析和思考，揭示出事物现象的本质。
> 5. 内容与形式：构成要素和表现方式【主观题】
>    1. 含义：内容，构成事物一切要素的总和；形式，把内容各要素统一在一起的结构或表现形式。
>    2. 二者关系：
>       ① 对立：内容，构成事物一切要素的总和。形式，把内容各要素统一在一起的结构或表现形式。
>       ② 统一：内容决定形式，形式依赖于内容；形式对内容又有巨大的反作用。
>    3. 现实指导意义：
>       ① 运用内容决定形式、形式反作用于内容的原理，注重内容，根据内容的需要利用旧形式创造新形式。
>       ② 要首先重视内容，反对忽略内容的形式主义，也不能忽视形式对内容的反作用，反对形式虚无主义。

### 第三节 客观规律性与主观能动性

#### 07 自然规律和社会规律 ★

> 1. 客观规律：物质运动发展过程中本质的、必然的、稳定的联系。分为自然规律和社会规律。
> 2. 特性： 【选择】
>    1. 客观性：客观存在，不以人的意志为转移。人们不能创造或消灭规律，任意地改变规律。但是人们能认识规
>       律、利用规律。
>    2. 普遍性：规律在很大范围和领域中起作用。
> 3. 社会发展是有规律的自然历史过程： 【选择】
>    1. 自然过程是无意识的、盲目的、不自觉的，自然规律是自发起作用的，不需要人的参与。社会发展是由人的有意识、有目的的实践活动构成，但不能过分夸大社会生活中人的意识的作用，把社会意识说成是社会发展的决定因素，从而否定社会发展的客观规律性。
>    2. 人的自觉活动不能抹杀和改变社会发展的客观规律性：
>       ① 在社会领域，人们的自觉活动虽然是有目的、有意识的，但各个人的自觉活动相互作用、相互冲突，形成不以它们的主观意志为转移的客观过程。
>       ② 支配人们自觉活动的思想动机是由社会物质生活条件决定的，而社会生活条件的变化是有规律的。
>       ③ 人们的自觉活动受着客观物质条件的制约，不能自由选择生产力和生产关系。

#### 08 意识及其能动作用 ★★★

> 1. 意识的起源： 【选择】
>    （1）首先是自然界长期发展的产物；
>    （2）其次是社会性劳动的产物（决定作用）。劳动使猿脑变为人脑，为意识的产生提供了物质器官；产生了语言，为意识的内容提供了物质外壳。
> 2. 意识的本质： 【选择】
>    （1）人脑的机能；（2）客观世界的主观映像；（3）社会的产物。
> 3. 意识的能动作用【选择&主观题】
>    （1）意识具有主动性和创造性
>    （2）意识具有目的性和计划性
>    （3）意识对于人的生理活动有影响作用
>    （4）意识能通过指导实践改造客观物质世界（最突出的表现）
> 4. 发挥主观能动性和尊重客观规律的关系 【主观题】
>    （1）尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。
>    （2）认识和利用客观规律又必须充分发挥人的主观能动性。
>    （3）在社会主义现代化建设中，我们必须把发挥人的主观能动性与尊重客观规律结合起来。既要充分发挥广大人民群众的积极性和创造性，又要踏踏实实，按客观规律办事。

第四节 解放思想，实事求是

#### 09 实事求是是马克思主义哲学的精髓 ★

> 1. 实事求是是马克思主义哲学的精髓，是马克思主义中国化的重大理论成果：【选择】
>    （1）实事求是是对辩证唯物主义和历史唯物主义的高度概括，是马克思主义的灵魂。
>    （2）实事求是是党的思想路线的核心。
>    （3）实事求是是中国共产党人认识世界和改造世界的根本要求，党是带领人民推动中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的重要法宝。

#### 10 解放思想和实事求是的辩证统一 ★

> 1. 解放思想和实事求是的辩证统一【主观题】
>    （1）实事求是是解放思想的目的，解放思想就是为了更好的实事求是。解放思想不能离开实事求是，否则只能是脱离实际的胡思乱想要做好具体工作。
>    （2）解放思想是坚持实事求是的前提，只有解放思想，才能切实做到实事求是。要正确揭示事物内部的规律性，避免思想僵化，拘泥于一些僵死的教条。

## 第二章 认识的本质及其规律

### 第一节 认识的本质

#### 01 实践是认识的基础 ★★★

> 1. 辩证唯物主义认识论首要的观点是实践的观点。——从实践中来，到实践中去。【选择】
> 2. 实践对认识具有决定作用【选择】
>    ① 实践是认识的来源。
>    ② 实践是认识发展的动力。
>    ③ 实践是检验真理性的唯一标准。
>    ④ 实践是认识的目的。

#### 02 认识是主体对客体的能动反映 ★★★

> 1. 认识主体
>    1. 含义：认识和实践活动的承担者，是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的、具体的人。
>    2. 特点： 【选择】
>       ① 具有自然的物质基础 ② 社会性 ③ 历史性 主体的认识活动不能超越特定的历史时代。④ 能动性（突出特点）
>    3. 结构：① 个体 ② 群体 ③ 人类整体（最高层次）
> 2. 认识客体
>    1. 含义：人的实践活动和认识活动所指向的对象。包括自然客体、社会客体和精神客体。
>    2. 特点：客观性、对象性【选择】
> 3. 认识主体和认识客体的关系：【选择】
>    1. 认识的主体和客体的实践关系。指认识的主体和客体之间改造和被改造的关系。
>    2. 认识的主体和客体的认识关系。指认识的主体和客体之间反映和被反映的关系。
>    3. 认识的主体和客体的相互作用。一方面，主体把客体反映为观念和思想；另一方面，主体又把从实践中的来的观念和思想，通过新的实践转化为新的客体。
> 4. 认识的本质是主体对客体的能动反映：【选择】
>    1. 可知论和不可知论的立：唯物主义和部分唯心主义认为思维能够认识并能够正确认识现实世界。
>    2. 唯物论的反映论与唯心论的先验论的对立：
>       ① 认识路线：唯物论的反映论是从物到感觉和思想；唯心论的先验论是从感觉和思想到物。
>       ② 何者为第一性：唯物论的反映论是存在；唯心论的先验论是思维。
>       ③ 如何看待实践：唯物论的反映论肯定实践对认识的决定作用；唯心论的先验论不懂得实践对于认识的决定性意义。
>    3. 辩证唯物论的能动的反映论与旧唯物论的机械反映论的对立：
>       ① 旧唯物论的机械的反映论认为认识主体是单纯的有生命的存在物；辩证唯物论的能动的反映论则是结合主体的社会性、实践性和能动性考察主客体之间的关系。
>       ② 旧唯物论的机械的反映论对待客体是消极的认识；辩证唯物论的能动的反映论认为认识是反映与创造的统一。

### 第二节 认识的辩证运动

#### 03 从感性认识到理性认识 ★★★

> 1. 感性认识：是认识的初级阶段，是对事物的片面、现象和外部联系的反映，是具体的，丰富的、生动的，但却是表面的、个别的、不深刻的。包括：感觉、知觉、表象（事物感性形象在大脑中的再现）。感性认识是对认识对象最直接的反映。【选择】
> 2. 理性认识： 认识的高级阶段，是对事物全体、本质和内部联系的反映，是抽象的、间接的、深刻的。包括：概念、判断、推理。反映的是事物的本质。【选择】
> 3. 感性认识和理性认识的辩证关系：【选择】
>    1. 区别：
>       感性认识是对事物表面的、直接的、具体的、个别的反映，因而使不深刻的、片面的认识；
>       理性认识使对事物本质的、全体的、间接的、概括的反映，因而是深刻的、全面的认识。
>    2. 联系：
>       理性认识依赖于感性认识，感性认识是认识的开始，是理性认识的基础；
>       感性认识有待于发展到理性认识；
>       二者相互渗透，感性认识是在理性指导下进行的，理性认识中包含感性成分，以感性材料为基础。
>    3. 二者不可分割。片面强调感性经验的重要性，就会犯经验论的错误；认为感性经验靠不住，只认可理性认识，就会犯唯理论的错误。在工作中表现为经验主义和教条主义。
> 4. 感性到理性的飞跃的条件： 【主观题】
>    1. 感性材料必须十分丰富，而不是零碎不全，必须合于实际而不是错觉；
>    2. 必须有正确的思维方法，要通过思维的加工，才能实现由感性认识到理性认识的飞跃。要求我们在实践中把调查和研究结合起来。

#### 04 从理性认识到实践 ★

> 1、认识的第二次飞跃比第一次飞跃有更重大的意义： 【主观题】
> （1）只有经过第二次飞跃，才能把理论用于指导实践，实现对客观世界的改造；
> （2）只有经过第二次飞跃，使理性认识再回到实践中去，才能使之得到检验，得到丰富和发展。

#### 05 认识过程的多次反复和有限与无限的辩证统一 ★★

> 1. 认识的反复性【主观题】
>    （1）从认识客体角度看
>      ① 客观事物本身是多种矛盾的统一体；② 事物的矛盾有展开和发展的过程；
>      ③ 任何事物都是具体的，存在于特定社会历史环境中。
>    （2）从认识主体看
>      人的认识受到主体生理因素、知识水平、生活经验、认识能力及其立场、观点、方法的限制。
> 2. 认识是有限和无限的辩证统一【选择&主观题】
>    （1）有限性：每个时代的个人每一次的具体认识有限；无限性：人类无止境的世代更替的认识是无限的；
>    （2）认识的有限性和无限性是辩证统一的。人类认识的无限性，存在于每个时代个人的认识的有限性中，并通过无数有限性的认识而得以实现；
>    （3）认识的有限性和无限性的矛盾，只有在无限的前进过程中，无止境的世代更迭中才能得到解决。人的认识运动是螺旋式的上升运动。实践、认识、再实践、再认识，这种形式循环往复以至无穷。
> 3. 主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一【选择&主观题】
>    （1）主观和客观、认识和实践的统一是具体的。
>      特定的主体在具体的实践中的主观认识与特定的客观实际的相一致，相符合。我们关于改革开放和建立社会主义市场经济体制的理论，就是对我国现在进行的改革开放和社会主义建设的实践的认识。
>    （2）主观和客观、认识和实践的统一是历史的。
>      认识与实践的统一是变动的，随着实践的发展，认识也应随着实践的发展而发展。我们要坚持与时俱进，在新的历史条件下达到新的认识与实践的统一。
>    （3）经验主义和教条主义这两种错误倾向，就是违背了认识和实践具体的、历史的统一的原理，分裂了主观和客观、认识和实践。经验主义者和教条主义者，或者超越客观过程的一定发展阶段搞冒险主义，犯“左”的错误，或者思维僵化、停滞不前搞保守主义，犯“右”的错误。主观和客观、认识和实践的统一，要求我们必须坚持一切从客观实际出发，实事求是，开拓创新，把马克思主义普遍真理同我国具体实际情况相结合，走中国特色社会主义道路。

### 第三节 真理与价值

#### 06 真理及其属性 ★★

> 1. 真理和谬误【选择】
>    真理，正确地反映客体的认识。谬误，歪曲地反映客体的认识。
>    二者关系：对立统一，在一定条件下可以相互转化。
> 2. 真理的属性：客观性、相对性、绝对性【选择&主观题】
>    1. 客观性
>       ① 真理的客观性就是指真理的内容是客观的。
>       ② 真理的客观性还在于检验真理的标准是客观的。检验真理的标准只能是实践。
>    2. 绝对性
>       ① 真理是对客观事物及其规律的正确反映，是与客观世界相符合、相一致的认识。
>       ② 无限发展着的物质世界的存在是绝对的，人的每一个真理性认识都是向着这个无限发展着的物质世界的接近，这是无条件的绝对的。
>    3. 相对性
>       ① 有待扩展。从广度上看,任何真理只是对客观世界的某一部分的某些方面的正确认识，这种认识有待于扩展。
>       ② 有待深化。从深度上,任何真理都只是对客观世界某一部分一定程度、一定层次近似正确的反映，有待于深化。
>    4. 绝对性和相对性的联系：
>       ① 真理的绝对性和相对性相互依存。没有真理的绝对性，就无所谓真理的相对性，反之亦然。
>       ② 真理的绝对性和相对性互相包含、相互渗透。一方面，任何相对真理中都包含着绝对真理的颗粒；另一方面，绝对真理通过相对真理表现出来，无数相对真理的总和构成绝对真理。
>       ③ 相对真理向绝对真理转化。

#### 07 实践是检验真理的唯一标准 ★

> 1. 实践标准的唯一性：坚持实践是检验真理的唯一标准，并不否认逻辑证明在认识和探索真理中的作用，但最终还要靠实践的检验。【选择】
> 2. 实践标准的确定性和不确定性【选择】
>    （1）确定性：认识是否是真理，只有通过实践来检验。
>    （2）不确定性：任何实践总是一定历史条件下的具体的实践，都有局限性。实践对真理的检验具有反复性。

#### 08 真理与价值的辩证统一 ★★

> 1. 价值的含义：事物对人的需要的满足，表明某物对人有用或者让人愉快的属性。
> 2. 真理的价值（功能） 【选择】
>    （1）真理的价值突出表现为它具有指导实践的功能。
>    （2）真理具有再认识的功能，推动认识进一步发展。
>    （3）真理具有教育和激励的功能。
> 3. 真理与价值的对立和统一【主观题】
>    （1）对立：真理体现的是认识与认识对象的关系，是认识与对象相一致。价值指客体对人需要的满足，表示客体具有对人有用的属性。
>    （2）统一：真理能够指导社会实践，人们通过在真理指导下的实践，以这种实践的成果来满足人的需要，这就是真理表现出来的价值属性；真理与正确的价值观相一致，正确的价值观在真理指导下形成。

### 第四节 认识世界与改造世界的统一

#### 10 认识的目的全在于运用 ★

> 马克思主义哲学坚持认识和实践的统一，坚持认识世界和改造世界的统一，认识的目的全在于运用。【选择】

#### 11 一切从实际出发、实事求是 ★★

> 党的思想路线也叫“解放思想、实事求是”的思想路线，马克思主义哲学认识论是这条思想路线的理论基础，而党的思想路线则是马克思主义哲学认识论在实际中的具体运用。 【选择】
> 
> 1. 党的思想路线与马克思主义哲学认识论的统一 【主观题】
>    （1）党的思想路线，坚持了一切从实际出发的原则，这也是马克思主义哲学的根本要求，是马克思主义认识路线在实际工作中的具体表现。
>    （2）党的思想路线坚持了理论联系实际的原则，马克思主义哲学认识论始终坚持理论联系实际，坚持认识和实践的统一。
>    （3）实事求是是党的思想路线的核心，也是马克思主义哲学的精髓，充分地体现了马克思主义哲学认识论的根本原则。
>    （4）党的思想路线坚持了实践是检验真理的唯一标准。马克思主义哲学认识论认为，实践是检验真理的唯一标准。
> 2. 马克思主义哲学认识论与党的群众路线的统一 【主观题】
>    （1）党的群众路线是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
>    （2）从群众中来，就是从实践到认识的过程；
>    （3）到群众中去，就是从认识到实践的过程；
>    （4）从群众中来，到群众中去，也就是实践——认识——实践不断循环往复的过程。表明群众路线与马克思主义哲学认识论是一致的，是马克思主义哲学认识论在实际工作中的运用。

## 第三章 人类社会及其发展规律

### 第一节 社会基本矛盾及其运动规律

#### 01 社会存在与社会意识 ★★★

> 1. 社会存在：指社会物质生活条件的总和。包括：地理环境、人口因素、物质生活资料生产方式。
>    1. 地理环境：【选择】
>       ① 含义：人类生存和发展所依赖的诸种自然条件的总和。
>       ② 作用：通过对生产的发展，加速或者延缓社会的发展；通过对军事、政治的影响，在一定程度上制约不同国家社会的发展。
>    2. 人口因素：【选择】
>       ① 含义：包括人口数量、质量、密度、构成、人口的发展、人口分布和迁移，人口的自然变动和社会变动等各种因素的总和。
>       ② 作用：一定数量的人口是社会物质生产的必要前提；加速或延缓社会发展。
>    3. 生产方式：【选择&主观题】
>       1. 含义：人类借以向自然界谋取必需生活资料的方式，包括生产力和生产关系两个方面。
>       2. 作用：生产方式在社会发展中起决定作用
>          a. 生产方式是人类从动物界分离出来的根本动力和人类区别于动物的根本标志
>          b. 生产方式是人类和人类社会得以存在和发展的基础
>          c. 生产方式是形成人类一切社会关系的基础
>          d. 生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替
> 2. 社会意识：指社会的精神生活的总和。
>    1. 根据反映社会存在的程度和特点来划分
>       ① 社会心理：社会意识的低级层次，表现为情感、情绪、愿望、要求、风俗、习惯、传统等。
>       ② 思想体系：社会意识的高级层次，具有抽象化、系统化的特性，如马克思主义。
>    2. 根据经济基础和反映社会存在的方式来划分：
>       ① 意识形态：思想政治、法律思想、道德宗教、艺术、哲学。反映特定的经济基础并为之服务，具有一定的阶级性。
>       ② 非意识形态：自然科学，语言学、逻辑学。
>    3. 从社会意识主体的范围来划分：① 个体意识；② 群体意识：家庭、集体、阶层、阶级、民族、人类等。
> 3. 社会存在和社会意识的关系【选择】
>    1. 社会存在决定社会意识：社会意识是社会存在的反映，社会意识依赖于社会存在。
>       ① 社会意识内容源于社会存在
>       ② 社会意识随着社会存在的发展变化而变化
>       ③ 社会意识受反映者（意识主体）的立场、观点、方法的影响和制约，而反映者的立场、观点、方法是由人们在社会存在中的地位决定的。
>    2. 社会意识反作用于社会存在：精神力量在一定条件下可以反作用于社会存在。
>       ① 先进正确的社会意识对社会存在的发展起积极推动作用；
>       ② 落后错误的社会意识对社会存在的发展起消极阻碍作用；
>       ③ 社会意识的反作用，必须通过人民群众的实践活动。
>    3. 社会意识的相对独立性：社会意识具有自身的能动性和独特的发展规律。
>       ① 社会意识与社会存在的变化发展的非完全同步性；
>       ② 社会意识与社会经济发展水平具有不平衡性；
>       ③ 社会意识的发展具有历史继承性；
>       ④ 社会意识各种形式之间相互作用、相互影响；
>       ⑤ 社会意识对社会存在具有反作用（相对独立性重要表现）
>    4. 社会存在和社会意识的关系是历史观的基本问题
>       ① 社会存在决定社会意识——历史唯物主义；② 社会意识决定社会存在——历史唯心主义。

#### 02 生产关系必须适应生产力性质的规律 ★★★

> 社会基本矛盾： 生产力和生产关系之间的矛盾；经济基础和上层建筑之间的矛盾。【选择】
> 
> 1. 生产关系必须适应生产力性质的规律
>    1. 生产力和生产力系统【选择】
>       1. 生产力：人类利用自然、改造自然、从自然界获取物质资料的能力，生产力范畴反映的是人与自然界的关系。
>       2. 现代生产力系统包括：
>          a.独立的实体性因素：包括劳动者、劳动资料和劳动对象。生产工具是劳动资料的主要内容，是生产力发展水平的主要标志。
>          b.运筹性因素：包括分工协作、经济管理、预测决策等。
>          c.渗透性因素: 主要指自然科学。
>          d.准备性因素:主要指教育。
>       3. `科学技术是第一生产力。`
>          a.科学渗透于现代生产力系统的各类要素之中；
>          b.现代化生产中出现了“科学——技术——生产”的过程，使科学对物质生产具有了主导作用和超前作用；
>          c.科学技术已经成为推动生产力发展的重大杠杆。
>    2. 生产关系和生产关系体系【选择】
>       1. 生产关系：物质生产过程中结成的经济关系。包括：生产资料所有制形式；人们在生产中的地位及其相互关系；产品分配方式。这三项内容相互联系、相互制约，形成生产关系体系。
>       2. 生产资料所有制形式：劳动者与生产资料结合的社会形式
>          `生产资料所有制起着决定作用，是整个生产关系的基础。【主观题】`
>          a. 生产资料所有制形式是生产劳动得以进行的前提；
>          b. 生产资料所有制形式决定了整个生产关系的性质；
>          c. 生产资料所有制形式决定了人们在生产中的地位及其相互关系；
>          d. 生产资料所有制形式决定了产品分配方式。
>    3. 生产力和生产关系之间的矛盾【选择&主观题】
>       生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力，二者之间的矛盾运动，构成了生产关系必须适应生产力性质的规律 。这是人类社会发展最基本、最普遍的规律。
>       ① 生产力决定生产关系。生产力决定生产关系的性质，一定的生产力要求一定的生产关系与它相适应，生产力性质不同，建立起来的生产关系也就不同；生产力的发展决定了生产关系的改变。
>       ② 生产关系反作用于生产力。先进的生产关系促进生产力的发展，落后的生产关系阻碍生产力的发展。
>       ③ 生产力和生产关系之间的矛盾运动。生产力发展到一定程度，原来的生产关系逐渐变得陈旧，与生产力性质和发展要求变得基本不适合，从而阻碍生产力的发展。这时就要求变革旧的生产关系，建立新生产关系。循环往复，提高人类社会。
>       ④ 所以要坚持生产关系一定要适合生产力状况的科学规律指导，对于我国的改革开放和社会主义现代化建设具有重大指导意义。

#### 03 上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律 ★★★

> 1. 上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律
>    1. 经济基础：一个社会中占统治地位的生产关系各个方面的总和。即生产资料所有制形式、不同的社会集团在生产中的地位及其相互关系、产品分配方式三个方面的总和。注意：经济基础和生产关系内容相同，相对生产力而言叫生产关系，相对上层建筑而言叫经济基础。【选择】
>    2. 上层建筑：社会的政治、法律、艺术、道德、宗教、哲学等意识形态以及与这些意识形态相适应的政治法律制度和设施的总和。【选择】
>       ① 政治上层建筑（主导地位），亦称实体性上层建筑，指政治法律制度以及军队、警察、法院、监狱、政府机关等设施，以及与之相适应的一套组织；
>       ② 观念上层建筑，思想上层建筑，包括政治、法律、艺术、道德、宗教、哲学等各种服务于统治阶级的意识形态。
>    3. 上层建筑和经济基础的矛盾：【选择&主观题】
>       ① 经济基础决定上层建筑。任何上层建筑都是在一定经济基础上产生的；经济基础会随着生产力发展而变化，上层建筑也会随之而变。
>       ② 上层建筑反作用于经济基础。这种反作用集中表现为它是为经济基础服务的。
>       ③ 经济基础和上层建筑之间的矛盾运动。社会上升时期，上层建筑与经济基础基本适合。当社会发展到没落时期，需要消灭旧的经济基础和上层建筑才能解决矛盾，推进人类社会进步。
>       ④ 所以要坚持上层建筑一定要适应经济基础状况的科学规律，对于我国的经济体制改革和政治体制改革等方面，具有重大指导意义。

#### 04 社会形态的划分和社会形态的更替与发展 ★

> 1. 社会形态的划分：【选择】
>    1. 经济社会形态划分法：直接或间接以生产关系的性质为标准划分社会形态。
>       ① 根据生产关系的不同性质可划分五种：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会（社会主义社会是它的第一阶段）。
>       ② 根据作为社会主体的人的发展情况可划分三种：人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会。
>    2. 技术社会形态划分法：根据生产力和生产技术发展水平以及与此相适应的产业结构为标准划分社会形态。可划分为：渔猎社会、农业社会、工业社会、信息社会。
> 2. 社会形态的发展是自然历史过程： 【选择】
>    人类社会的发展或者说社会形态的演变也像自然界一样，是客观的、物质的、辩证的过程，具有不依人的意志
>    为转移的客观规律性。
> 3. 社会历史发展的决定性与选择性：
>    社会历史发展的决定性是指历史决定论，社会历史发展的选择性是指主体选择的作用。
> 4. 社会形态发展的统一性和多样性：
>    社会形态发展的统一性是指处于同一社会形态的不同国家和民族的历史发展具有共同性、普遍性，所谓社会形
>    态发展的多样性，是指不同国家和民族的历史发展具有不同的特点。

### 第二节 社会历史发展的动力

#### 05 社会基本矛盾在社会发展中的作用 ★★

> 1. 两对社会基本矛盾之间的关系【选择】
>    （1）生产力决定生产关系、生产关系作为社会的经济基础又决定社会的上层建筑，所以生产力与生产关系之间的矛盾起着主导作用。
>    （2）生产关系对生产力有反作用，上层建筑对经济基础有反作用，经济基础和上层建筑之间的矛盾起着制约作用。
> 2. 社会基本矛盾是社会发展的基本动力：社会的基本矛盾是社会发展的基本动力。革命和改革是推动社会发展的重要动力。【选择】

#### 06 阶级斗争在阶级社会发展中的作用 ★★

> 1. 阶级的产生和实质【选择】
>    阶级是一个历史范畴，不是从来就有的，也不会永远存在下去，阶级是生产发展到一定阶段的产物。原始社会末期，生产力有了一定的发展，出现了剩余产品，为阶级的产生提供了可能性。社会分工以及随之而来的产品交换，出现生产资料私有制，使阶级产生的可能变为现实。阶级首先是一个经济范畴，是一些经济集团，划分阶级的唯一标准是经济标准，不能用政治标准和思想标准来划分阶级。阶级不仅仅是一个经济集团，而且是一个社会集团和社会组织。
> 2. 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力【选择】
>    物质利益的对立是阶级斗争的根源。阶级斗争在阶级社会发展中起着重要作用，它是阶级社会发展的直接动力。我们要正确认识和处理阶级和阶级斗争问题，既不要否认阶级矛盾，掩盖阶级斗争，又要防止夸大阶级矛盾，搞阶级斗争扩大化。

#### 07 革命和改革在社会发展中的作用 ★★

> 社会革命和社会改革是社会运动的基本方式。
> 
> 1. 社会革命及其在社会发展中的作用【选择】
>    1. 社会革命是阶级斗争的最高表现，其首要的基本标志是国家政权的转移。其本质是被统治阶级发起的，自下而上的暴力革命，目的是推翻反动统治阶级的国家政权，建立新的革命阶级的政权，其本质是社会的根本质变，用新社会制度代替旧的社会制度。
>    2. 社会革命在社会发展中的重大作用：
>       ① 社会革命是阶级社会由低级向高级发展的决定性手段。
>       ② 人民群众在革命时期能发挥创造历史的巨大的主动性和积极性。
>       ③ 革命阶级在革命斗争中受到锻炼和改造，成为建设新社会的基础。
> 2. 社会改革及其在社会发展中的作用【选择】
>    1. 社会改革的实质
>       社会改革是在一定社会制度下，为了解决生产关系不适合生产力、上层建筑不适合经济基础的某些部分或环节，使该社会制度得到持续存在与发展或自我完善，而对社会体制进行的改善与革新。其本质是同一社会制度总的量变过程中的部分质变，不改变社会制度的根本性质。
>    2. 社会改革推动社会发展的作用：
>       社会改革可以巩固新生的社会制度或使原有的社会制度持续存在并获得一定程度的发展；为新社会制度的诞生做量变和部分质变的准备；在社会经济、政治等社会体制改革的过程中，必然伴随着人们思想观念和价值取向的变更。
>    3. 社会改革的普遍性和特殊性
>       ① 普遍性：社会改革不仅存在于社会主义社会中，还存在于有史以来的各种社会制度中。
>       ② 特殊性：不同时期、不同国家的改革具有自己的特点，特别是指社会主义社会的改革和阶级社会的改革相比较，具有不同的性质和特点。
> 
> * 社会革命和社会改革的区别
>   ![invalid image (图片无法加载)](file:///C:/Users/Admin/.config/joplin-desktop/resources/3e0a9e0bfdc14a019944e73eed75a47f.png)
> 
> 3. 社会主义社会的改革【选择】
>    1. 社会主义改革的特点
>       ① 主动、自觉；
>       ② 从广大人民群众的利益出发，为了满足广大人民群众利益而进行；
>       ③ 在社会主义制度本身范围内，使各种矛盾不断得到解决。
>    2. 我国改革是社会主义制度的自我完善
>       ① 由社会主义社会基本矛盾的性质和特点决定，革除社会主义生产关系中不适合生产力发展、社会主义上层建筑中不适合经济基础发展要求的部分和环节。
>       ② 我国改革是在中国共产党领导下社会主义制度的自我完善过程。
>       ③ 我国改革必须正确处理坚持四项基本原则和坚持改革开放这个党的基本路线的“两个基本点”之间的关系。
> 
> * 当前中国的改革是和发展、稳定相统一的过程。【主观题】
>   （1）稳定是前提，只有社会稳定，改革发展才能不断推进；
>   （2）改革是动力，只有通过改革，才能解决发展过程中出现的问题，社会稳定才能获得可靠保障；
>   （3）发展是关键，只有通过发展才能从根本上解决所有经济社会问题，才能使改革持续下去。
>   把改善人民生活作为正确处理改革、发展、稳定的结合点。

### 第三节 人民群众在历史发展中的作用

#### 08 人的本质和人与社会的关系 ★

> 1. 人的本质 马克思从三个方面对人的本质作了界定【选择】
>    （1）劳动是人的本质（人与动物的区别）；
>    （2）人的本质是一切社会关系的总和（人与人之间的区别）；
>    （3）人的需要即人的本质。
> 2. 人与社会的关系【主观题】
>    （1）人的出现与社会的产生是一致的；
>    （2）人的活动与社会结构及其变化是一致的；
>    （3）社会的本质和人的本质是一致的，这一致的基础是实践；
>    （4）人类解放与社会解放是一致的。

#### 09 人民群众是历史的创造者 ★★

> 1. 历史观上两种根本对立的观点【选择】
>    1. 历史唯物主义观点——群众史观，认为人民群众是历史的创造者，人类历史首先是生产发展的历史，是物质
>       生产的承担者劳动群众的历史。
>    2. 历史唯心主义——英雄史观，认为历史是由英雄豪杰、帝王将相、立法者、思想家创造的，根本错误在于否认广大人民群众是推动历史发展的决定力量。
> 2. 人民群众在历史上的作用【主观题】
>    人民群众指推动历史发展的绝大多数社会成员的总和。
>    1. 人民群众是物质财富的创造者
>    2. 人民群众是精神财富的创造者
>       人民群众是实现社会变革的决定力量
> 3. 无产阶级政党的群众观点和群众路线【主观题】
>    1. 群众观点史马克思主义政党的根本观点
>       ① 人民群众自己解放自己。
>       ② 全心全意为人民服务的观点。
>       ③ 向人民群众负责的观点。
>       ④ 向人们群众学习的观点。
>    2. 群众路线是党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝，是群众观点在实际工作中的贯彻和应用。党的群众路线的内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
>       ①“一切为了群众”，是群众路线的基本出发点和最终归宿。党的一切工作都是为了广大人民群众、服务于广大人民群众，这是党的根本宗旨。
>       ②“一切依靠群众”，这是群众路线的根本要求。党的一切工作，都要依靠广大人民群众的智慧和力量，依靠他们的信任和支持，离开广大人民群众必将一事无成。
>       ③“从群众中来，到群众中去”，这是党的领导方法，也是群众路线的基本工作方法。

#### 10 个人在历史发展中的作用 ★★

> 马克思主义在肯定人民群众是历史的创造者的前提下，也承认历史人物在历史上的作用，坚持二者的辩证统一。个人按照其对历史发展作用的大小，可以区分为普通个人和历史人物。
> 
> 1. 杰出历史人物的作用
>    1. 作用： 【主观题】
>       ① 先进阶级的政治代表人物能够反映他们所处的时代的发展趋势，站得高、看得远，起着倡导者和发起人的作用。
>       ② 先进阶级的政治代表人物在复杂的斗争中，发挥着核心和中流砥柱的作用，是组织者和领导者。
>       ③ 历史一定发展阶段上，在特定条件下产生统治阶级的“开明政治家”，他们的思想和行动，对社会发展起某些促进和推动作用。
>       ④ 杰出的科学家、思想家和艺术家对于人类物质文明和精神文明的发展起着重要的推动作用。
>    2. 如何评价【主观题】
>       ① 杰出人物是一定历史条件下的产物，要正确认识杰出人物的历史作用，必须深入了解它们所处的历史条件，坚持历史主义原则。任何一个杰出人物的出现，都是时代的需要。
>       ② 在阶级社会里的杰出人物，总是一定阶级的代表，要正确认识杰出人物的历史作用，必须要对他们做阶级分析。
>       ③ 杰出人物的出现及其历史作用都是必然性与偶然性的辩证统一，因此必须用必然性与偶然性辩证统一的观点来分析杰出人物及其历史作用。
>       ④ 任何杰出人物都有巨大的历史功绩，也必然会有这样那样的缺点或错误。对他们的历史作用要做全面的分析与评价，既不能肯定一切，也不能否定一切。
> 2. 无产阶级领袖的历史作用
>    1. 作用：无产阶级领袖也是杰出人物，但他们的历史作用是其他杰出人物无法比拟的，他们是人类历史上最先进、最革命的阶级即无产阶级的优秀代表，肩负着领导无产阶级和广大人民群众彻底埋葬资本主义制度、建立社会主义和共产主义制度的伟大历史使命。
>    2. 如何评价： 【主观题】
>       ① 无产阶级的领袖是人不是神。尽管他们有很高的理论水平、丰富的斗争经验，卓越的领导才能，但这并不意味着他们的认识和行动可以不受历史条件限制。
>       ② 我们的党对自己包括领袖人物的失误和错误历来采取郑重的态度，一是敢于承认，二是正确分析，三是坚决纠正，从而使失误和错误连同党的成功经验一起成为宝贵的历史教材。

## 第四章 资本主义制度的形成及其本质

### 第一节 资本主义制度的形成

#### 01 商品经济 ★★

> 1. 商品经济及其产生
>    1. 商品是为市场交换而生产的有用产品。以交换为目的而进行的生产活动，就是商品生产。商品的交换或以货币为媒介的买卖就是商品交换。
>    2. 以商品生产和商品交换为内容，直接以交换为目的而进行生产的经济形式就是商品经济。所以商品经济是商品生产和商品交换的总称。 【选择】
>    3. 商品经济产生和存在的条件：【选择&主观题】
>       ① 社会分工的产生和存在。这是商品经济产生和存在的一般条件和基础。
>       ② 生产资料和劳动产品属于不同的所有者。是商品经济产生和存在的决定性条件。
> 2. 商品的二因素：使用价值和价值【选择】
>    1. 使用价值是一种物品能够满足人们某种需要的属性，即物品的有用性。同一物品可具有多种使用价值。如粮食能充饥，衣服能蔽体，房屋能居住等。使用价值是商品的自然属性，它由物品的物理、化学、生物等特性所决定。
>    2. 价值是凝结在商品中无差别的一般人类劳动，使用价值不同的商品之所以可以按照一定比例相互交换，就是因为它们都具有价值。价值反映商品生产者之间的关系，体现商品的社会属性。
>    3. 商品必然同时具有使用价值和价值两个因素。没有使用价值的物品，不可能有价值，使用价值是价值的物质承担者；有使用价值但没有价值的物品，也不是商品，价值是商品最本质的因素。
> 3. 劳动的二重性：具体劳动和抽象劳动【选择】
>    1. 具体劳动，是具有特定性质、目的和形式的劳动，创造商品的使用价值。具体劳动生产商品劳动的自然属性；
>    2. 抽象劳动，撇开具体形式的、无差别的一般人类劳动，创造商品的价值。抽象劳动生产商品劳动的社会属性；
>    3. 具体劳动和抽象劳动是商品生产者的同一劳动过程的不可分割的两个方面，在时间上和空间上是统一的，并不是各自独立存在的两种劳动或两次劳动，商品生产者在从事具体劳动的同时，也就支出了抽象劳动。
> 4. 商品的价值构成与创造【选择】
>    商品价值 = 生产资料的原有价值 + 新创造的价值。
>    1. 生产资料的原有价值：是以物化劳动的形式存在的价值，物化劳动又称过去的劳动，它是以生产品形式存在
>       的已经凝结在产品中的劳动，不创造新价值。
>    2. 新创造的价值：由活劳动所创造的，活劳动是指在生产商品过程中劳动所新消耗的抽象劳动，创造了新价值。
>    3. 马克思的科学劳动价值论的核心就在于揭示了：在商品生产过程中价值的创造是由活劳动实现的，价值的唯一源泉是活劳动，即抽象劳动。
> 5. 商品的价值量【选择】
>    各种商品的价值在本质上是相同的，都是无差别的一般人类劳动即抽象劳动的凝结，它们只存在量上的差别。
>    1. 社会必要劳动时间决定商品价值量。【主观题】
>       ① 商品价值是人类一般劳动的凝结，因而商品价值量的大小取决于生产商品所耗费的劳动时间的多少。商品的价值量不能由各个商品生产者生产商品时各自所耗费的个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
>       ② 社会必要时间是现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。社会必要劳动时间由两个条件所决定：第一，生产的客观标准条件，即现有的社会正常的生产条件；第二，生产的主观标准条件，即社会平均的劳动熟练程度和平均的劳动强度。
>       ③ 商品交换是按照其社会价值进行的。如果某个商品生产者生产单位商品的个别劳动时间少于社会必要劳动时间，其商品的个别价值小于社会价值，但该商品仍按其社会价值进行交换，他就可以获得较多盈利，并在市场竞争中处于有利地位；反之，如果某个商品生产者所生产的单位商品的个别价值大于社会价值，他会亏本甚至破产。
>    2. 商品价值量同简单劳动和复杂劳动的关系
>       ① 简单劳动：不需要经过专门训练和培养，一般劳动者都能从事的劳动。
>       复杂劳动：需要经过专门训练和培养，具有一定文化知识和技术专长的劳动者所从事的劳动。
>       ② 形成商品价值的劳动，是以简单劳动为尺度的。复杂程度不同的劳动所生产的各种商品，其价值量的确定，是通过把一定量的复杂劳动换算为多倍的简单劳动来实现的。
>    3. 商品价值量与劳动生产率的关系【选择】
>       ① 劳动生产率，指劳动者的生产效率或能力，通常由单位劳动时间内生产的产品数量或生产单位产品所消耗的劳动时间来表示。
>       ② 单位商品的价值量与包含在商品中的社会必要劳动量成正比，与生产该商品的劳动生产率成反比。
> 6. 货币的本质和职能【选择】
>    1. 货币的本质：固定充当一般等价物的商品
>    2. 货币的职能：货币的五种职能是价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。价值尺度和流通手段是货币最基本的职能
>       ① 价值尺度：货币是衡量和计算一切商品价值量大小的社会尺度。
>       ② 流通手段：指货币起着商品交换媒介的作用。
>       ③ 贮藏手段：指货币退出流通领域，作为社会财富的一般代表而被保存起来。
>       ④ 支付手段：指在商品赊购赊销过程中，当到期偿还货款时货币所执行的还款职能，以及用于清偿债务，支付赋税、租金、工资等所执行的职能。
>       ⑤ 世界货币：指货币越出一国的范围，在世界市场上发挥一般等价物的作用。

#### 02 以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 ★

> 以私有制为基础的商品经济的基本矛盾：私人劳动与社会劳动之间的矛盾。 【选择】
> 
> 1. 社会劳动和私人劳动双重属性形成的条件
>    1. 每个商品生产者的劳动，都是提供给社会的，构成社会总劳动的组成部分，因而它们的劳动是具有社会性质的社会劳动。
>    2. 由于生产资料私有制的存在，每个商品生产者作为私有者，他们的劳动是按照自己私人意愿和利益进行的，具有私人性质。
>    3. 所以，商品生产者的劳动具有私人劳动和社会劳动的双重属性。
> 2. 社会劳动和私人劳动的矛盾及其表现
>    商品生产者所生产的商品不能与社会需求符合，从而导致私人劳动与社会劳动发生矛盾。表现如下：
>    1. 如果商品生产者所生产的商品不符合社会需要，全部销售不出去，他的劳动不被社会所承认，其私人劳动就不能转化为社会劳动。
>    2. 如果商品生产者所生产的商品只能部分销售出去，或者他生产商品的个别劳动时间大于社会必要劳动时间，其私人劳动就只能一部分转化为社会劳动，其余部分不能转化。
> 3. 社会劳动和私人劳动的矛盾是以私有制为基础的商品经济的基本矛盾【主观题】
>    1. 社会劳动和私人劳动的矛盾决定着以私有制为基础的商品生产者的命运。
>    2. 商品生产者的私人劳动能否转化为社会劳动，或者其私人劳动在多大程度上转化为社会劳动，决定着商品生产者在竞争中的地位，以及盈利或亏损的程度，从而决定着他们在两极分化中的命运。
>    3. 这种两极分化现象，在私有制为基础的商品经济条件下经常发生。

#### 03 商品经济的基本规律及其作用 ★★★

> 1. 价值规律的内容和表现形式：
>    1. 价值规律的内容： 【选择】
>       商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值为基础，实行等价交换。这是商品经济的基本经济规律。
>    2. 价值规律作用的表现形式： 【选择】
>       价值制约着价格，价格以价值为基础；随着商品供求关系变化，价格围绕价值上下波动。
> 2. 价值规律在私有制商品经济中的作用： 【选择&主观题】
>    1. 自发调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间分配的比例，即调节社会资源的配置；
>    2. 价值规律自发促进社会生产力的发展；
>    3. 价值规律会引起和促进商品生产经营者的贫富分化。

#### 04 资本主义生产关系的产生和资本主义的形成 ★

> 1. 资本主义生产关系的产生和形成
>    （1）封建社会末期小商品生产者两极分化条件下资本主义生产关系产生；
>    （2）商业的发展对资本主义生产关系的产生起了重要促进作用；
>    （3）资本原始积累加速了资本主义生产关系的形成。资本主义生产关系的形成需要两个条件：大量有人身自由但失去生产资料的劳动者；少数人手中积累起大量货币财富。
> 2. 资本主义制度的确立
>    （1）资产阶级革命的胜利初步确立了资本主义制度；
>    （2）产业革命使资本主义制度完全确立。

### 第二节 资本主义经济制度的本质特征

#### 05 资本主义经济制度的本质 ★★★

> 资本主义经济制度是以生产资料资本主义私有制为基础，通过雇佣劳动制度剥削供工人所创造的剩余价值的经济制度。为了深入揭示资本主义经济制度的本质，必须阐明劳动者是如何转化为劳动力的出卖者，从而形成雇佣劳动制度；以及资产阶级的货币财富如何转化为资本。
> 
> 1. 货币转化为资本和劳动力成为商品
>    1. 货币转化为资本【选择】
>       ① 作为货币的货币和作为资本的货币不同：作为货币的货币，只是在商品交换过程中起着媒介作用，不会发生价值增殖；作为资本的货币，是资本家先用货币购买一定数量的商品，再卖出换回更多货币，实现价值的增殖。正是发生了这种价值增殖，产生了剩余价值，从而使货币转化为资本，所以，资本就是能够带来剩余价值的价值。
>       ② 货币之所以能发生价值增殖，是因为资本家能买到一种特殊的商品，即劳动力商品。货币转化为资本的前提是劳动力成为商品。
>    2. 劳动力成为商品
>       1. 条件：【选择&主观题】
>          a. 劳动者有人身自由。
>          b. 劳动者丧失了一切生产资料和其他生活资料，除了自己的劳动以外一无所有，必须靠出卖劳动力为生。
>       2. 劳动力商品的价值和使用价值：【选择&主观题】
>          1. 价值：劳动力商品的价值包括三部分生活资料的价值
>             a. 维持自身生存所需的生活资料的价值，用以再生产他的劳动力；
>             b.繁育后代所必须的生活资料的价值，用以延续劳动力的供给；
>             c.接受教育和训练的费用，用以培训所需要的劳动力。
>             劳动力的价值决定还有一个重要的特点——它包括历史和道德的因素。
>          2. 使用价值：劳动力的使用价值使进行生产劳动的能力，它的消费或使用就是劳动，而劳动凝结在商品中则形成价值。因此，劳动力商品的使用价值的特殊性在于不仅能创造出价值，而且能创造出比劳动力自身价值更大的价值，从而为劳动力商品的购买者带来剩余价值。所以，劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。
> 2. 资本主义生产过程
>    资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一。在资本主义生产方式下，劳动过程使价值增殖过程的手段。
>    1. 劳动过程：工人在资本家的监督下，劳动产品归资本家所有。
>    2. 价值增殖过程：资本家会迫使工人的劳动时间超过创造其自身价值所需要的时间，从而为其创造出剩余价值，资本主义生产过程也因此转化为价值增殖过程。 【选择】
>    3. 剩余价值：雇佣工人创造的，被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。
>       综上所述，随着劳动力成为商品，货币转化为资本，广大劳动者沦为雇佣工人，生产资料和劳动力相结合的形式采取了资本与雇佣劳动相结合的特殊形式，从而形成了资本主义雇佣劳动制度。
> 3. 资本的本质及不变资本和可变资本
>    1. 资本的本质：在资本主义制度下，资本的本质不是物，而是体现在物上的资本主义生产关系，即被物的外壳所掩盖的资产阶级和无产阶级之间剥削和被剥削的生产关系。 【选择】
>    2. 不变资本和可变资本：【选择】
>       资本在生产过程中以两种形式存在，即生产资料形式和劳动力形式。根据二者在剩余价值生产中所起的作用不同，资本区分为不变资本和可变资本。
>       1. 不变资本（c）：以生产资料形式存在的资本，在生产过程中不发生价值量的变化。
>       2. 可变资本（v）：以劳动力形式存在的资本的价值，在生产过程中发生了量的变化，实现了价值增殖
>       3. 不变资本和可变资本的区分，是马克思的重要理论贡献：
>          a. 进一步揭示了剩余价值的源泉和资本主义剥削的实质。通过区分不变资本和可变资本，说明剩余价值是由可变资本产生的，工人的劳动是剩余价值的唯一源泉。
>          b.为揭示资本家对工人的剥削程度提供了科学依据，表明剥削程度的是剩余价值率。
>    3. 剩余价值率 m’： 【选择】
>       m' = 剩余价值 m / 可变资本 v =剩余劳动时间 / 必要劳动时间
>       资本家要获得更多的剩余价值，可以：
>       ① 提高剩余价值率，即提高对工人的剥削程度
>       ② 增加可变资本总量，以雇佣更多工人，扩大剥削范围

#### 06 生产剩余价值是资本主义生产方式的基本规律 ★★★

> 1. 剩余价值生产的基本方法
>    1. 绝对剩余价值（延长工作日、提高劳动强度）【选择&主观题】
>       雇佣工人的必要劳动时间不变的条件下，由于工作日的绝对延长而生产的剩余价值，叫做绝对剩余价值。提高劳动强度而生产的剩余价值，也属于绝对剩余价值，因为着相当于在一个工作日中劳动支出增加了，是变相延长工作日。
>    2. 相对剩余价值（社会劳动生产率提高）【选择&主观题】
>       延长工作日受到工作日界限的限制，也会遭到工人阶级反抗，所以资本家会采取另外一种提高剥削程度的方法，即在工作日长度不变条件下，由于缩短必要劳动时间、相应延长剩余劳动时间而产生的剩余价值，叫做相对剩余价值。
>    3. 超额剩余价值与相对剩余价值【选择&主观题】
>       ① 相对剩余价值生产是以社会劳动生产率提高为条件的。社会劳动生产率提高后，单位商品的价值会下降，劳动力价值随之下降，再生产劳动力价值的必要劳动时间便会缩短，剩余的劳动时间则相应延长，就生产出相对剩余价值。
>       ② 现实生活中，劳动生产率的提高，总是从个别企业开始的。
>       个别企业率先采用先进生产设备和技术，提高劳动生产率，使生产商品的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，商品个别价值低于社会价值，这个企业的资本家就会由于按社会价值出售商品，而能够比其他资本家获得更多的剩余价值，即获得超额剩余价值。超额剩余价值就是商品的个别价值低于社会价值之间的差额。
>       ③ 相对剩余价值生产是在各个资本家追求超额剩余价值的过程中实现的。
>       为了追求超额剩余价值，各个资本家之间进行激烈竞争。少数企业不可能长期垄断先进生产条件，当先进技术得到普及以后，该部门的平均劳动生产率将会提高，从而导致商品的社会价值下降，个别价值低于社会价值的差额便会消失，原来的超额剩余价值就不存在了。但是，由于劳动生产率普遍提高的结果，使单位商品价值降低，从而劳动力价值也相应降低，必要劳动时间缩短，剩余劳动时间延长。因此，超额剩余价值虽然在个别资本家那里消失了，但所有的资本家却都可以由于劳动生产率的普遍提高而得到相对剩余价值。
> 2. 剩余价值规律是资本主义的基本经济规律
>    资本主义的基本经济规律是剩余价值规律。剩余价值规律的内容如下： 【选择】
>    1. 剩余价值规律体现着资本主义的生产目的。资本主义的生产目的是资本主义私有制决定的。
>    2. 剩余价值规律决定着资本主义生产的一切主要方面和主要过程，支配着资本主义的生产、分配、交换和消费的各个环节。
>    3. 剩余价值规律决定着资本主义生产方式、发展和衰亡的全部过程。

#### 07 资本积累 ★★★

> 1. 资本积累的必然性及其实质【选择】
>    1. 资本积累具有客观必然性
>       ① 对剩余价值的无限追求是资本家不断进行资本积累内在动力。
>       ② 竞争是资本家不断进行资本积累的外在压力。
>    2. 资本积累的实质：剩余价值是资本积累的源泉，其实质为：资本家用无偿占有工人创造的剩余价值，进行资本积累来增大资本的规模，以便继续占有更多的剩余价值，从而占有不断增大的资本来扩大对工人的剥削和统治。
> 2. 资本积累的后果： 【选择&主观题】
>    1. 资本有机构成的提高。由资本技术构成决定，并反映资本技术构成变化的资本家价值构成，叫做资本有机构成，也可用以下公式表示：资本有机构成 = 不变资本 c / 可变资本 v
>    2. 相对过剩人口的形成。
>       1. 形成原因
>          a.资本有机构成不断提高，导致可变资本所占比重减少，资本对劳动力的需求日益相对减少。
>          b.随着资本的积累，被剥夺生产资料的劳动者越来越多，劳动力的供给日益绝对的增加。
>       2. 大量相对过剩人口是资本主义制度必然产物，是资本主义生产方式存在和发展的必要条件：
>          a.可以起到劳动力的蓄水池作用，以满足资本对劳动力有时增加有时减少的需要。
>          b.可以迫使在业工人接受较低的工资和较差的劳动条件，有利于资本家加强对工人的统治和剥削。
>    3. 严重的贫富两极分化。
>       ① 资本规模不断扩大，社会财富越来越集中在少数资本家手中；
>       ② 创造社会财富的广大工人阶级，却只拥有社会财富的极少部分，遭受失业和贫困的折磨，生活极不稳定。
> 3. 资本积累的历史作用和历史趋势
>    1. 作用：
>       ① 通过资本的原始积累，资本主义生产方式取代了封建主义生产方式，使社会 生产力从封建制度的束缚下解放出来 ，获得迅速发展 。
>       ② 资本积累的不断发展 ，促进了社会化生产的发展 。
>    2. 资本主义的基本矛盾和历史趋势：【选择】
>       资本积累的不断发展，促进了社会化生产的发展，生产的社会化表现为出现了规模巨大的社会化生产企业，企业集中大量工人共同生产劳动，社会化生产资料、社会化生产过程形成社会化产品，形成了社会化市场。
>       资本主义的基本矛盾：生产社会化与生产资料私人占有，这是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会中的表现。生产社会化性质相适应的生产资料社会主义公有制代替资本主义私有制，就成为资本积累发展的必然历史趋势。

### 第三节 资本的流通过程和剩余价值的分配

#### 08 单个资本的循环和周转 ★★★

> 1. 产业资本的循环
>    单个产业资本，在其循环过程中，依次经过三个阶段，即购买阶段、生产阶段和销售阶段。与这三个阶段相适应，产业资本依次采取货币资本、生产资本、商品资本三种职能形式。【选择】
>    1. 第一阶段：购买阶段。为剩余价值的生产准备条件。是从货币资本转化为生产资本的阶段。
>    2. 第二阶段：生产阶段。在资本循环中是决定性的阶段，是由生产资本转化为商品资本的阶段。资本不仅发生了形态变化，资本的数量上也发生了变化，实现了价值增殖。
>    3. 第三阶段：销售阶段。是由商品资本转化为增殖了的货币资本的阶段。
> 2. 单个资本的周转
>    不断重复、周而复始的资本循环过程，就是资本周转。影响资本周转速度的快慢的两个因素： 【选择&简答】
>    1. 资本周转时间的长短，包括生产时间和流通时间的长短。
>    2. 生产资本的构成，即生产资本中固定资本和流动资本的比例，以及固定资本和流动资本自身的周转速度。

#### 09 社会资本的再生产 ★★

> 1. 社会总资本再生产的实现
>    相互联系、相互交错的各个单个资本的总和，就是社会总资本，或称社会资本。
>    1. 考察社会总资本的运动，即考察社会资本再生产，核心问题是分析社会总产品的各个构成部分是如何实现的。
>    2. 社会总产品是社会各物质生产部门在一定时期内所有生产的全部物质资料的总和。社会总产品的构成有两方面，一方面是实物形态，即生产资料和消费资料；另一方面是价值形态，即不变资本价值、可变资本价值、剩余价值。只有使社会总产品既从价值上得到补偿，又从物质上得到补偿，才能保证整个社会总资本再生产得以正常顺利进行。【选择】

#### 10 剩余价值的分配 ★★★

> 资本主义经济在其实际运行过程中 ，资本和剩余价值都以各种具体形式存在着。
> 资本的具体形式有产业资本（工业资本和农业资本）、商业资本 、借贷资本（包括银行资本）等；与此相适应，剩余价值也采取了各种具体形式，包括产业利润（工业利润和农业利润）、商业利润、借贷利息、银行利润、农业地租等形式。【选择】
> 资本主义社会所生产出来的全部剩余价值 ，要在工业资本家、农业资本家、商业资本家、借贷资本家（包括银行资本家） 、土地所有者等各个剥削集团之间进行分配，由他们共同瓜分全社会劳动者所创造出来的全部剩余价值。
> 
> 1. 剩余价值转化为利润
>    1. 剩余价值转化为利润 ，掩盖了剩余价值的真实来源 。这是因为，剩余价值转化为利润后 ，剩余价值被作为全部预付资本的产物 ，掩盖了剩余价值与雇佣工人的剩余劳动的相互联系 ，因而也就掩盖了剩余价值的真实来源。【选择】
>    2. 利润是剩余价值的转化形式，它表现为全部预付资本的产物，因此剩余价值与预付总资本的比率就是利润率。利润率比剩余价值率的数值小。
> 2. 利润转化为平均利润
>    1. 利润转化为平均利润，本质上是全社会的剩余价值在各生产部门资本家之间的重新分配 ，进一步掩盖了资本主义剥削关系。【选择】
>    2. 部门利润高时，必然引起大量后续资本投入，导致产品供大于求，价格下跌，利润降低；某个部门利润低时，资本家必然不愿意投入资本，导致产品供不应求，价格上涨，利润上升。两者作用的结果，就是各生产部门利润平均化，即形成平均利润，利润与该部门投入预付资本成正比。
> 3. 商业资本和商业利润【选择&主观题】
>    1. 商业资本是在资本主义社会的流通领域中发生作用的职能资本；
>    2. 商业利润是产业资本家让渡给商业资本家的一部分剩余价值 ，它的来源是产业部门的工人创造的剩余价值 。
>    3. 产业资本家之所以要把一部分剩余价值让渡给商业资本家 ，是因为商业资本家为产业资本家提供的服务，使产业资本家获得更多的剩余价值 ，因而产业资本家就必须 ，而且也愿意把剥削来的剩余价值的一部分转让给商业资本家 ，这比他自己兼营商业更为有利 。
> 4. 借贷资本和利息、银行资本和银行利润
>    1. 借贷资本，是从职能资本（产业资本和商业资本）运动过程中暂时闲置而分离出来的货币资本，为获取利息而借贷出去时，就转化为借贷资本。其本质是为了取得利息而暂时贷给职能资本家的货币资本。
>    2. 利息，就是职能资本家使用借贷资本而让给借贷资本家的一部分剩余价值，是剩余价值的特殊转化形式。
>    3. 资本主义银行是专门经营货币资本的企业。银行资本由两部分构成：银行资本家自己投入的资本，即自有资本；银行吸收的存款，即借入资本。银行向外贷款所收取的贷款利息，大于吸收存款所支付的存款利息，两者差额再减去经营银行的业务费用，就形成银行利润。
> 5. 农业资本和农业利润及地租
>    农业工人创造的剩余价值划分为两部分：一部分以平均利润形式由农业资本家所占有，另一部分超额利润以地租形式由农业资本家缴纳给土地所有者。

#### 11 资本主义经济危机 ★★

> 1. 资本主义经济危机的实质和根源【选择&主观题】
>    1. 最根本的现象和典型特征：商品生产过剩。
>    2. 资本主义经济危机的实质：生产相对过剩的危机。
>    3. 产生的根源：在于资本主义生产方式的基本矛盾，即生产的社会化与生产资料私人资本占有形式之间的矛盾。
> 2. 经济危机的周期性及其原因【选择】
>    经济危机之所以周期性爆发，其原因在于资本主义基本矛盾运动的阶段性。资本主义基本矛盾并非始终处于尖锐激化程度，有时缓和，有时尖锐。
> 3. 资本主义再生产周期的阶段【选择&主观题】
>    经济危机的周期爆发，使资本主义再生产也具有了周期性。一般来说包括危机、萧条、复苏、高涨四个阶段。
>    1. 危机阶段是再生产周期的决定性阶段。特点：商品销售困难甚至被销毁，企业开工不足甚至倒闭，生产下降，工人大批失业，货币信用制度被破坏，整个社会经济生活陷入瘫痪和混乱，生产力遭到严重破坏。
>    2. 萧条阶段的特点：生产不再下降，企业停止倒闭，失业人数不再增加，但商品销售依然困难，信贷关系呆滞。
>    3. 复苏阶段的特点：市场销售扩大，生产逐渐回升，企业利润增加，就业日益增多，信贷关系逐渐活跃，当社会生产赶上和超过危机前的最高点时，便过渡到高涨阶段。
>    4. 高涨阶段特点：市场繁荣，生产上升，企业规模扩大，增加新建企业，就业人数明显增加，社会购买力提高，信贷关系兴旺。

第四节 资本主义的政治制度和意识形态

#### 12 资本主义的政治制度及其本质 ★

> 资本主义政治制度就是资产阶级为实现其阶级专政而采取的统治方式和方法及各种相关制度的总和。主要包括资本主义的国家制度、政党制度、选举制度、三权分立制度、民主制度等。其中国家制度是资本主义政治制度的核心。【选择】
> 
> 1. 资本主义的国家制度【选择】
>    资本主义的国家是掌握基本生产资料的资产阶级实行阶级统治的工具。资本主义国家制度有国体和政体两个方面。
>    1. 国体：资本主义国家的国体是资产阶级专政，即资产阶级对无产阶级和劳动人民的转正。资产阶级的专政的实质是资产阶级凭借其所掌握的国家机器，对无产阶级和劳动人民进行强力统治。
>    2. 政体：资本主义国家的政体是指资本主义国家的政权机构的构成形式。有君主立宪（主要）、民主共和制（主要）、专制独裁制三种形式。
> 2. 资本主义的政党制度
>    资本主义国家的资产阶级政党是代表资产阶级并为实现其阶级利益的政治组织，有自己的组织机构和纲领，其主要政治目的是执掌资产阶级政权，维护资产阶级的利益和统治。主要有一党制、两党制、多党制三种类型。
>    资产阶级政党的主要职能有：主导资产阶级议会和国家领导人的选举，使选举结果有利于资产阶级或由本党所代表的某个资产阶级的利益集团；由本党代表资产阶级控制议会和政府，执掌或参加国家政权；将某资产阶级政党的纲领和政见上升为议会制定的法律和政府的政策，并利用政权的力量加以推行。
> 3. 资本主义的普选制度
>    资本主义国家的普选制度是指公民普遍具有选举权和被选举权的制度。其平等权利具有虚伪性，从本质上看，是资产阶级进行统治的工具，是实行资产阶级专政的一种手段。
>    1. 普选制度的作用：
>       ① 通过选举使上台的资产阶级统治者获得合法外衣；
>       ② 有利于资产阶级的代表人物进入统治机构，遏制某些政绩恶劣政党的活动；
>       ③ 使劳动人民有一定程度的参与政事和国家管理的表面权力，以缓和阶级矛盾；
>       ④ 巩固资产阶级统治。
>    2. 对劳动人民选举权和被选举权的限制：
>       ① 有些资本主义国家对选民的资格做了很多不利于劳动人民的限制；
>       ② 公民必须交纳高额保证金才能充当候选人，而且竞选者要花费高额精选费用于宣传和拉票；
>       ③ 实行有利于资产阶级政党的计票方法，利用不合理的选区划分方式和候选人提名办法，以及其他手段来操控选举。
> 4. 资本主义三权分立
>    资本主义国家的“三权分立”制度，即最高权力分为立法权、行政权和司法权三部分权力，分别由不同国家机构行使。议会掌握立法权，政府掌握行政权，法院掌握司法权。实际上，所谓“三权分立”只是资产阶级内部的权力分立，而绝不是与劳动人民或其他阶层分享权力。本质是维护资产阶级的阶级利益，为资产阶级专政服务。
> 5. 资本主义的民主制度
>    资本主义的民主制以议会制度为核心和主要标志，以三权分立制、普选制、两党或多党制，以及公民享有各种权利为主要内容。【选择】
>    资产阶级民主表面上以全民普遍民主的形式出现，宣扬人人享有自由平等。但是劳动人民实际上只是在阶级利益和政权的前提下，享有某些有限的权利，不可能改变其被统治的地位。资产阶级民主从来没有也不会从根本制度上保障劳动人民的根本权利和自由，劳动人民由于受物质条件和资产阶级法律条件的限制，实际上也不可能享受他们应有的民主权利。本质是维护资产阶级的阶级利益，为资产阶级专政服务。

#### 13 资本主义的意识形态及其本质 ★

> 1. 资本主义的意识形态的历史进步性和阶级局限性
>    资本主义意识形态是在资产阶级反对封建主义的斗争中逐步萌芽和产生，并随着资本主义生产方式的建立而逐步发展形成的。但它毕竟是建立在资本主义经济基础之上，是为资本主义私有制和雇佣劳动制度服务的，因而资本主义意识形态本质上是维护资本主义剥削制度的思想体系。所以资本主义的意识形态具有历史进步性和阶级局限性。
> 2. 利己主义是资本主义意识形态的核心【简答】
>    利己主义是生产资料私有制的必然产物，是一切以私有制为基础的剥削阶级所共有的观念。资本主义经济制度是生产资料私有制的最高和最后形态，因而利己主义也发展到了顶峰，成为资本主义意识形态的核心。
> 3. 资产阶级的人生观、价值观和道德观
>    1. 资产阶级人生观：从维护其一己私利出发，主张个人至上。他们以利益作为人们行动的唯一推动力，宣扬“人人为自己，上帝为大家”的原则，奉行利己主义，追求个人享乐的人生哲学。
>    2. 资产阶级价值观：资产阶级抹杀价值观的阶级性，宣扬价值观的主观性，认为价值观是由个人的主观意志和心理感受出发来加以判断，大肆宣扬“普世价值观”，这是以一种超阶级的价值观来掩盖价值观的阶级性。
>    3. 资产阶级道德观：为维护和巩固资产阶级的统治地位和经济利益服务的。它以尊重和增进个人利益作为人们行为的准则和规范，利己主义成为资本主义道德的基本原则。

## 第五章 资本主义发展的历史进程

### 第一节 垄断资本主义的形成与发展

#### 01 资本主义从自由竞争到垄断 ★★★

> 1. 资本主义的发展阶段【选择】
>    1. 资本主义的发展阶段：自由竞争阶段到垄断阶段 （分界线：19 世纪末 20 世纪初）
>    2. 垄断资本主义基本经济特征：【主观题】
>       ① 垄断在经济生活中占统治地位；② 金融资本和金融寡头的统治；③ 资本输出在经济生活中占重要地位；
>       ④ 国际垄断同盟在经济上瓜分世界；⑤ 垄断资本主义列强瓜分和重新瓜分世界。
> 2. 垄断的形成【选择】
>    1. 垄断产生的物质条件和基础：生产力发展和生产社会化程度的提高。
>    2. 生产和资本集中发展到一定程度时，会自然而然走向垄断。
> 3. 垄断组织的形成和发展【选择】
>    1. 20 世纪上半期的主要垄断形式：卡特尔、辛迪加、托拉斯、康采恩。
>       ① 卡特尔：通过生产或经营同类产品的一些大型垄断企业之间较稳定的垄断协议形成的、在生产或流动的某个或某些环节实行垄断的组织形式。
>       ② 辛迪加：把一些在法律上和生产上还是独立的大垄断企业在流动环节上统一起来，进行垄断经营的组织形式。
>       ③ 托拉斯：垄断了某种商品生产和经营全过程的独立的大型垄断企业。
>       ④ 康采恩：由一两个特大型垄断企业为核心，联合了各方面各领域一大批企业所形成的超大型垄断集团。
>    2. 经济全球化形势下最主要的垄断组织是跨国公司。
>    3. 二战以后，由于新的科学技术革命的发展，资本主义竞争进一步加剧，生产和资本进一步集中，使垄断统治进一步加强，这主要表现在：
>       ① 企业兼并速度加快，混合兼并占主导地位。
>       ② 企业规模扩大，垄断程度提高。
>       ③ 垄断组织的生产经营多样化，混合联合企业大量涌现。
>       ④ 垄断组织向国际化方向发展，跨国公司迅速增加。
> 4. 金融资本和金融寡头的形成及其统治【选择&主观题】
>    1. 金融资本：垄断的工业资本和银行资本的融合。
>    2. 金融寡头：掌握了金融资本，操纵国民经济命脉，实际上控制国家政权的少数垄断资本家或垄断资本家集团。
>    3. 金融寡头在经济上的统治：参与制，通过控制一定数量的股票从而层层控制许多企业的经济。
>    4. 金融寡头在政治上的统治：个人联合，金融寡头直接出马或把代理人送进政府和议会，通过掌握政权利用政治力量为其垄断统治服务；或者把政府高官拉下水，让他们在其政治活动中为金融寡头的利益服务。
>    5. 此外，金融寡头还可以通过建立政策咨询机构等方式对政府的政策施加影响，通过掌握舆论工具、新闻媒介对社会生活施加影响。
> 5. 垄断和竞争【主观题】
>    1. 垄断产生后竞争仍然存在：
>       ① 竞争是商品经济存在和发展的基本条件和核心机制——有商品经济就有竞争；
>       ② 在某些部门存在着垄断组织，但也还存在未形成垄断的部门及大量的非垄断企业——未形成垄断的企业；
>       ③ 已形成垄断的部门，也绝大部分是几个垄断企业并存，它们之间依然是竞争关系——垄断企业也要竞争。
>    2. 垄断阶段和自由竞争阶段竞争的区别：
>       ① 竞争目的不同，垄断时期是为了获取高额垄断利润；
>       ② 竞争手段不同，垄断时期的手段层出不穷、花样翻新；
>       ③ 竞争激烈程度和后果不同；
>       ④ 竞争范围不同，垄断时期的竞争存在于国内、外，经济、政治、军事、文化等多领域。
> 6. 垄断利润及其来源【选择&主观题】
>    垄断资本在经济上乃至政治上统治的目的，是为了获取高额垄断利润。垄断利润是垄断统治在经济上的实现形式。而高额利润，归根到底来自工人阶级和劳动人民创造的剩余价值，具体而言有：
>    ① 对本国无产阶级和其他劳动人民的剥削；
>    ② 对外国无产阶级和其他劳动人民的剥削和掠夺，获取的海外利润；
>    ③ 通过垄断价格（垄断高价和垄断低价）来控制市场，获得垄断利润。垄断利润的实现主要是通过垄断组织制定的垄断价格。
>    ③ 通过资本主义国家政权进行有利于垄断资本的再分配。

#### 02 垄断资本主义的发展 ★★

> 1. 国家垄断资本主义的产生和发展：
>    1. 国家垄断资本主义的产生
>       私人垄断资本不能适应生产社会化程度进一步提高的要求，必须利用国家垄断资本主义这种形式来驾驭日益发展的社会化大生产，从而使资本主义制度得以继续维持和发展下去。
>    2. 战后国家垄断资本主义大发展的原因： 【主观题】
>       ① 仅靠私人垄断资本的力量，无法满足大规模经济建设所需要的巨额资金；
>       ② 在一些大规模公共设施的建设上，私人垄断资本无能为力或不愿进行投资建设；
>       ③ 大型、基础性、前导性的科学研究项目，也是私人垄断资本不愿涉足的领域；
>       ④ 日益严重的生产过剩问题仅靠私人垄断资本难以解决；
>       ⑤ 社会化大生产的发展要求国家出面进行某些宏观经济调控；
>       ⑥ 在经济利益关系的调整方面，国家的再分配功能也越来越重要。
>    3. 国家垄断资本主义的基本形式【选择】
>       ① 国家直接掌握的垄断资本，即国有经济、国有企业；
>       ② 国家和私人资本在企业内部结合，即国有资本与私人资本结合在一个企业中的形式；
>       ③ 国家和私人资本在企业外部的结合，即国家通过种种方式来促进、诱导私人企业向既定放心发展。
>    4. 国家垄断资本主义条件下的宏观经济调控【选择】
>       ① 国家调控的总任务：促进市场总供给和总需求的平衡。
>       ② 对经济的调控方式：
>       a.国家对经济的直接调节、控制和介入。 b.国家对国民经济的间接调节与控制主要是运用经济手段，间接引导私人资本按照国家垄断资本主义所希望的方向发展。
>       ③ 调节手段：经济手段和法律手段，特定情况下，还可能使用某种行政手段对国民经济进行直接的干预。
>       ④ 宏观经济调控的主要政策：【主观题】
>       a.财政政策：包括财政收入和财政支出；b.货币政策：利率调节、货币流通量调节；c.计划管理：国民经济计划。
>    5. 国家垄断资本主义的实质【选择】
>       私人垄断资本利用国家机器来为其利益服务的手段，是私人垄断资本为了维护垄断统治和获取高额利润而同国家政权相结合的一种形式。
> 2. 垄断资本主义在世界范围的扩展：
>    1. 资本输出：垄断资本主义经济侵略的重要手段。
>       ① 分类：自由竞争资本主义阶段，主要以商品输出为主。垄断资本主义时期有：借贷资本输出，贷款给他国，是一种间接投资；生产资本输出，投资办企业，是一种直接投资。【主观题】
>       ② 作用和后果：【主观题】
>       a.为过剩资本找到出路，获得大量高额利润和利息；b.是控制输入国的重要手段；c.是输出国扩大商品出口的重要手段；d.强化在世界经济、政治上的统治地位。
>    2. 帝国主义列强：瓜分和重新瓜分世界【选择】
>       ① 二战前，建立殖民地、半殖民地或附属国，瓜分世界；
>       ② 二战后，打着“援助”的幌子剥削和控制发展中国家，还通过跨国公司来盘剥和掠夺，是一种新殖民主义。

### 第二节 经济全球化与当代资本主义的新变化

#### 03 经济全球化 ★★★

> 1. 经济全球化的发展及其原因：
>    1. 资本国际化的发展：由商业资本输出为主，到借贷资本输出为主，再到产业资本输出为主。【选择】
>    2. 经济全球化的原因：【主观题】
>       ① 新科学技术加强了国际经济联系
>       ② 国际贸易的自由程度大大提高
>       ③ 国际资本流动的大幅增加
> 2. 经济全球化的主要内容： 经济全球化本质上是资源配置的国际化，包括：生产全球化、贸易全球化、资本全球化。【选择】
> 3. 结果：“双刃剑” 【主观题】
>    1. 积极影响：
>       ① 发展中国家可以引进国外先进技术、资金和管理经验，增强自身实力；
>       ② 缩短与发达国家差距，加强同世界各国的联系与交流
>    2. 消极影响：
>       ① 发达国家与发展中国家的差距在扩大；
>       ② 在经济增长中忽视社会进步，环境恶化与经济全球化可能同时发生；
>       ③ 各国都面临全球化的冲击，国家内部和国际社会都出现不同程度的治理危机；④ 各国之间的经济联系越来越紧密，相互依赖越来越强，而有效的全球性协调机制没建立，这使爆发全球性经济危机的风险不断增大
> 4. 08 年金融危机后资本主义的矛盾与冲突【选择】
>    1. 经济发展“失调”：复苏缓慢，增长乏力，虚拟经济与实体经济失衡，福利风险增加和债务负担沉重。
>    2. 政治体制“失灵”：选举方面，西式民主往往难于选贤；两党制或多党制条件下，会形成政党恶斗；容易陷
>       入“民主陷阱”，使政府决策短期化。
>    3. 社会融合机制“失效”：社会极端思潮抬头；社会流动性退化，社会贫富差距不断扩大；社会矛盾激化，“群
>       体性事件”频发。
>    4. 究其根本，在于资本主义制度本身，在于资本主义基本矛盾。

#### 04 当代资本主义的新变化 ★★★

> 1. 当代资本主义新变化的主要表现: 【选择】
>    1. 生产力方面:
>       ① 生产力发展，生产率提高；经济保持了较长时期的相对稳定发展；
>       ② 第三产业和脑力劳动者比例攀升。
>       ③ 劳动工具也发生了革命性变革，由传统及其生产的动力机、传动机、工作机组成的“三机系统”，发展为增加了电脑控制机的“四机系统”。
>    2. 生产关系方面：
>       ① 在所有制关系上，出现了所谓资本社会化的趋势，建立和发展了一定比重的国有经济，在国民经济的某些方面起到重要作用。
>       ② 在劳资关系上，建立了所谓劳资共决、职工参与决策、职工持股等制度，改善了劳资关系。
>       ③ 在分配关系上，实行福利政策，通过再分配手段，在一定程度上缓和了社会矛盾。
>    3. 上层建筑方面： 政治制度和法制制度有效融合，国家管理经济和社会的职能增强，资产阶级的民主形式扩大，意识形态中多元化的价值取向更加明显。
> 2. 当代资本主义新变化的原因:
>    1. 生产力方面: 生产能力自身发展规律，特别是科学技术自身发展规律作用的原因。
>    2. 生产关系方面： 为了适应生产力发展的要求，资本主义进行了内部改良，包括：社会改良、对经济实行政府干预和宏观调控、加强对科技创新和新兴产业的扶持。
>    3. 上层建筑方面：上层建筑必须适应经济基础的要求，从而为资本主义的存在和发展服务。
> 3. 当代资本主义新变化的实质【主观题】
>    1. 经济基础仍然是资本主义的私人占有制；
>    2. 资本主义生产社会化与生产资料私人占有的基本矛盾依然存在，经济危机的根源依然存在；
>    3. 没有改变资本主义生产关系的根本性质，工人受剥削的地位没有改变。

### 第三节 资本主义的历史地位和发展趋势

#### 05 资本主义的历史地位 ★

> 马克思：发展社会劳动生产力，是资本主义的历史任务和存在理由。资本正是以此不自觉地为一个更高级的生产形式创造物质条件。 【选择】

#### 06 资本主义基本矛盾的发展及向社会主义过渡的必然性 ★

> 资本主义生产方式决定了它的历史过渡性质。向社会主义过渡的历史必然性，是由资本主义的基本矛盾和资本主义的历史局限性决定的。【选择】
> 社会主义必然取代资本主义，是生产关系一定要适合生产力状况这一经济规律的客观要求。资本主义条件下生产社会化的全面发展，推动了资本主义关系的日益社会化，为向社会主义转变准备了日益完备的社会经济基础。

#### 07 资本主义为社会主义代替的历史必然性和长期性 ★

> 1. 社会主义必然会取代资本主义：【选择】（1）生产力提高 ；（2）无产阶级。
> 2. 过渡的过程是复杂的、曲折的和长期的历史过程。【选择】

## 第六章 社会主义的发展及其规律

### 第一节 社会主义五百年的历史进程

#### 01 社会主义从空想到科学 ★★

> 1. 社会主义从空想到科学的发展【选择】
>    1. 早期空想社会主义代表：莫尔《乌托邦》；康帕内拉《太阳城》。
>    2. 欧洲三大空想社会主义者：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。
>    3. 世界上第一个无产阶级政党“共产主义者同盟”委托马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》，是社会主义思想史上第一个纲领性文件，标志科学社会主义理论公开面世。
>    4. 空想社会主义的局限【简答】
>       1. 空想社会主义者论证了资本主义灭亡的必然性，但因为他们的唯心史观，没有正确认识社会历史发展的必然规律，不能揭示资本主义必然灭亡的经济根源和客观必然性。
>       2. 他们要求埋葬资本主义，却找不到埋葬资本主义的力量。他们崇敬社会主义的理想社会，却找不到通往理想社会的现实道路，这是空想社会主义的历史局限性。
> 2. 无产阶级革命与社会主义制度的建立【选择】
>    1. 革命的发生，归根结底是由生产力发展水平决定的。社会主义从理论到实践的发展，是无产阶级革命实现的，在马克思主义指导下，建立了世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国（十月革命后）。
>    2. 无产阶级革命是迄今人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的革命： 【主观题】
>       1 是要消灭私有制、建立公有制的社会革命。
>       2 是最终要彻底消灭一切阶级剥削和统治的革命。
>       3 是为绝大多数人谋利益的运动。
>       4 是不断前进的历史进程。

#### 02 社会主义从理想到现实 ★★

> 无产阶级革命胜利以后，如何经过过渡时期真正进入社会主义社会，需进行史无前例的开创性探索。
> 1871 年巴黎公社的实践，是在一个国家一个城市爆发的无产阶级革命，是建立无产阶级专政政权的第一次尝试。
> 
> 1. 列宁领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索【选择】
>    1. 进一步巩固苏维埃政权时期：1917.11—1918 春夏。对大资本的剥夺和改造，实现银行和大工业的国有化，使无产阶级掌握国家经济命脉。
>    2. 战时共产主义时期：1918—1921 春。取消商品货币关系，生产和流通由国家政权统一集中管理，生产资料和粮食等主要生活资料由国家统一调配。
>    3. 新经济政策时期：1921 春恢复和发展商品经济，利用商品货币关系发展国民经济 ，巩固新生政权的经济基础。
> 2. 斯大林领导下的苏联对社会主义的探索【选择】
>    1. 建成了以生产资料公有制为基础的社会主义计划经济体制，被称为社会主义的苏联模式。包括：生产资料所有制的变革；计划经济体制的建立和发展；政治、思想、文化等各项事业的建设与发展。
>    2. 1936 年，苏联建成社会主义社会。

#### 03 社会主义从一国到多国的发展 ★

> 二战以后，社会主义事业从一国向多国发展壮大，世界上出现一大批社会主义国家，为人类社会历史的发展做出了巨大贡献。
> 
> 1. 社会主义从一国到多国发展的历史贡献【主观题】
>    1. 社会主义作为一种现实存在的社会制度出现在世界上，推动了人类历史的发展和社会制度的演进。
>    2. 社会主义国家的存在改变了世界格局，在一定程度上遏制了资本主义和霸权主义在世界上的扩张。
>    3. 社会主义力量坚定地支持被压迫民族和被压迫人民，推动着和平与发展的世界时代潮流。
>    4. 社会主义引导着世界人民的前进方向。
> 2. 社会主义从一国到多国的发展的经验教训： 【主观题】
>    1. 要把科学社会主义理论与各国的实践相结合，探索符合本国国情的社会主义发展道路；
>    2. 不能拘泥于经典作家的个别论断，而要在理论和实践上都勇于创新；
>    3. 社会主义社会经济体制并非只有一种模式，尤其是在资源配置方式和经济运行机制上，要解放思想实事求是；
>    4. 要坚持共产党的领导，不断发展社会主义民主政治，重视意识形态领域的斗争和思想教育；
>    5. 要善于吸收资本主义发达国家一切能为我所用的东西，学习人类发展中各方面的优秀成果。

#### 04 社会主义在中国焕发出强大生机活力 ★★ 【选择】

> 1. 俄国十月革命的胜利给中国人民送来了马克思列宁主义。1921 年中国共产党成立，并成为中国社会主义运动的
>    领导力量。
> 2. 毛泽东提出要以苏联的经验为鉴戒，独立探索适合中国国情的社会主义建设道路以《论十大关系》《关于正确
>    处理人民内部矛盾的问题》为主要标志，党对怎样建设社会主义有了自己的新认识。
> 3. 1978 年党的十一届三中全会重新确立了解放思想、实事求是的思想，邓小平明确提出必须搞清楚“什么是社会
>    主义、怎样建设社会主义”这个重大理论和实践问题。并进一步提出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实
>    际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义。
> 4. 1992 年，新一轮思想解放和改革开放的高潮兴起，在邓小平南方谈话和党的十四大精神指引下，我国开始建立
>    社会主义市场经济体制。
> 5. 江泽民同志为核心的党中央团结带领全党全国人民，战胜了来自国内和国际的以及经济、社会和自然的多方面
>    挑战，承前启后、继往开来，成功把中国特色社会主义推向 21 世纪。
> 6. 2002 年党的十六大以后以胡锦涛同志为总书记的党中央牢牢把握新世纪新阶段国内外形势的新变化，全面推进
>    中国特色社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明建设，加强党的执政能力建设和先进性建设，构建社会主义
>    和谐社会，在新的历史起点上，开始了全面建设小康社会的新征程。

#### 05 新时代中国特色社会主义 ★★★【选择】

> 1. 2012 年党的十八大以来，习近平同志为核心的党中央：
>    1. “五位一体”（指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设总体布局）
>    2. “四个全面”（指全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党）战略布局
> 2. 2017 年党的十九大，习近平总书记首次提出“新时代中国特色社会主义思想”，被写入了十九大通过的党章中。
> 3. 2018 年 3 月的全国人民代表大会上，习近平新时代中国特色社会主义思想载入了宪法，宪法修正案明确了习近平
>    新时代中国特色社会主义思想在国家政治和社会生活中的指导地位。 【选择】
> 4. 党的十九大报告阐述了新时代中国特色社会主义思想的“八个明确”和“十四个基本方略”。
>    1. “八个明确”：
>       1. 明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的
>          基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；
>       2. 明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人
>          民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕
>       3. 明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、
>          制度自信、文化自信
>       4. 明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化
>       5. 明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
>       6. 明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一
>          流军队
>       7. 明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体
>       8. 明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，
>          党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位

### 第二节 科学社会主义一般原则

#### 06 科学社会主义一般原则及其主要内容 ★★★ 【选择】

> 1. 人类社会发展规律和资本主义基本矛盾是资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的根本依据。
> 2. 无产阶级是最先进最革命的阶级，肩负着推翻资本主义旧世界、建立社会主义和共产主义新世界的历史使命。
> 3. 无产阶级革命是无产阶级进行斗争的最高形式，以建立无产阶级专政的国家为目的。
> 4. 社会主义社会要在生产资料公有制基础上组织生产，以满足全体社会成员的需要为生产的根本目的。
> 5. 社会主义社会要对社会生产进行有计划的指导和调节，实行按劳分配原则。
> 6. 社会主义要合乎自然规律地改造和利用自然，努力实现人与自然的和谐共生。
> 7. 社会主义社会必须坚持科学的理论指导，大力发展社会主义先进文化。
> 8. 无产阶级政党是无产阶级的先锋队，社会主义事业必须始终坚持无产阶级政党的领导。
> 9. 社会主义社会要大力解放和发展生产力，逐步消灭剥削和消除两极分化。

#### 07 正确把握科学社会主义一般原则 ★★【简答】

> 1. 必须始终坚持科学社会主义一般原则，反对任何背离这些原则的错误倾向；
> 2. 要善于把科学社会主义一般原则与本国实际相结合，创造性地回答和解决革命、建设、改革中的重大问题；
> 3. 要紧跟时代和实践的发展。在不断总结新鲜经验中进一步丰富和发展科学社会主义一般原则。

### 第三节 社会主义在实践中发展完善

#### 08 经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性 ★

> 1. 社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的原因。【主观题】
>    （1）这些国家已经具备一定程度的社会化生产力，这事发生社会主义革命，建立社会主义社会的物质基础。
>    （2）这些国家发生社会主义革命时的客观形势和主观条件，使得它们在特定的历史条件下能够获得革命的成功。
>    （3）经济文化相对落后的国家率先进入社会主义，是特定历史条件下的客观现实，有其深刻的内外原因，并没有违反历史发展的规律。
> 2. 必须充分认识经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性。【主观题】
>    （1）在这些国家里大力发展生产力，赶上和超过发达国家是一个长期而艰巨的历史任务。
>    （2）在这些国家里建设社会主义精神文明、发展社会主义民主与完善社会主义法制，充分显示社会主义制度的优越性，也将是一个长期而艰巨的历史任务。
>    （3）这些国家的建设和发展是在与资本主义国家并存的环境下，在资本主义发达国家主导的世界政治经济秩序中前进的，面临着国际环境的严峻挑战。

#### 09 社会主义发展道路的多样性 ★★

> 1. 社会主义发展道路多样性的原因： 【主观题】
>    1. 生产力和社会发展阶段不同（2）历史传统，文化习俗和具体国情不同（3）时代在前进和实践在发展
> 2. 努力探索适合本国国情的社会主义发展道路： 【主观题】
>    1. 探索社会主义发展道路要以马克思主义理论为指导；
>    2. 必须从本国国情出发，把马克思主义基本原理同本国的社会主义建设实践结合起来；
>    3. 必须吸收人类一切文明成果。这种吸收是批判的继承、学习和借鉴，是取其精华，去其糟粕，不能照搬照抄。

#### 10 社会主义在实践探索中开拓前进 ★★

> 1. 社会主义在曲折中前进： 【主观题】
>    1. 社会主义作为一种崭新的社会经济政治制度，其成长过程必然不会一帆风顺；
>    2. 作为发展中国家的社会主义的基本矛盾运动，推动了社会主义经济社会发展；
>    3. 世界经济政治形势错综复杂的发展变化，国际经济政治秩序和格局的变动演化，也是一个影响因素。
> 2. 社会主义在自我发展和完善中走向辉煌： 【主观题】
>    改革开放成果展示了社会主义的自我发展和完善，给了我们如下启示：
>    1. 要坚持正确的理论指导。把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，以实践基础上的理论创新为改革开放提供理论指导。
>    2. 要坚持改革的正确方向。坚定不移走中国特色社会主义道路。
>    3. 要选择正确的改革方式与步骤。因地制宜，循序渐进，既要借鉴一切人类文明成果，又不能照搬，要警惕“和平演变”的图谋。
>    4. 妥善处理改革、发展与稳定的关系。改革是动力，发展是目的，稳定是前提。

### 第四节 马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用

#### 11 马克思主义政党是新型的革命政党 ★★★【主观题】

> 1. 科学社会主义与工人运动相结合的产物；
> 2. 工人阶级的先锋队；
> 3. 为实现共产主义而奋斗的党；
> 4. 为人民谋利益的党；
> 5. 民主集中制组织起来的团结统一的党。

#### 12 马克思主义政党是社会主义革命、建设和改革的领导核心 ★

> 1. 马克思主义政党是社会主义建设和改革的领导核心： 【选择】
>    1. 思想领导上：马克思主义是指导思想，要同本国建设的具体实践相结合；
>    2. 政治领导上：党要起到政治领导核心的作用，保证社会主义建设沿着正确的方向前进；
>    3. 组织领导上：要在执政党的领导下，有组织、有系统、有管理、有序地进行。
> 2. 坚持和改善马克思主义政党的领导： 【选择】
>    1. 在坚持党的领导核心地位的同时，要不断加强党的建设，改进和完善党的领导。
>    2. 坚持党的领导是社会主义的本质和民主政治的首要内容。
>    3. 坚持党的领导必须不断改善党的领导，加强马克思主义政党的先进性建设。先进性是马克思主义政党的本质属性，保持和发展党的先进性是自身建设的根本任务和永恒课题。

## 第七章 共产主义社会是人类最崇高的社会理想

### 第一节 马克思主义对共产主义社会的展望

#### 01 社会生产力高度发展和财富极大丰富 ★★

> 共产主义社会是人类社会发展的最高社会形态，它的物质基础，是远高于以往一切社会的高度发达的社会生产力。
> 生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。所以社会生产力的高度发展，是实现共产主义社会的根本条件和基础。共产主义社会的社会生产力的高度发展，是伴随着科学技术的高度发展和人们科技水平极大提高实现的，从而创造出前所未有的高水平的劳动生产率，这是共产主义社会制度具有巨大优越性的根本保证。

#### 02 实行社会公有制和按需分配 ★★

> 共产主义社会高度社会化的生产，要求由社会占有全部生产资料，实行生产资料社会公有制。
> 随着社会生产力的高度发展和物质财富的极大丰富，个人消费品相应地实行“按需分配”原则，即根据各个社会成员的实际需要分配个人消费品 ，以充分满足人们的生存需要、享受需要和发展需要。马克思十分强调，“各尽所能，按需分配”是共产主义社会的显著特征。

#### 03 经济的计划调节管理和商品经济的消失 ★

> 人们的劳动具有直接的社会性，个人劳动不必通过价值交换的方式转化为社会劳动，从而使商品经济存在的条件归于消失。在共产主义社会生产中，将直接依据社会化大生产的客观要求和按比例分配社会劳动的必要性，合理分配社会资源，对整个社会经济实行计划调节和管理。

#### 04 阶级的消灭和国家自行消亡 ★

> 共产主义社会在生产力高度发展基础上，消灭了私有制，依靠生产资料私有制所形成的剥削阶级将归于消失，一切阶级差别和阶级矛盾也将不复存在。消灭阶级，首先是指消灭剥削和被剥削阶级的差别与对立，同时也包括工人和农民作为阶级的差别。实践证明，彻底消灭阶级，只能在共产主义社会实现。国家是阶级矛盾不可调和的产物 ，是一个阶级压迫另一个阶级的统治工具 。随着阶级的消失，国 家也不可避免地要消失。

#### 05 精神境界极大提高 ★

> 社会存在决定社会意识，经济基础决定上层建筑。共产主义思想意识和精神境界的形成，归根结底是由社会生产力的高度发展，尤其是由共产主义社会经济基础的形成所决定的。

#### 06 人的自由而全面发展 ★★

> 马克思主义对共产主义社会的展望，总是把人的自由而全面发展作为共产主义社会的本质因素而加以描述，十分强调与共产主义社会制度相适应的社会成员必将是自由而全面发展的共产主义新人。
> 共产主义社会之所以能实现人的自由而全面发展 ，是由于共产主义社会在生产力和科学技术高度发展的基础上 ，具备了实现人的自由而全面发展的必要条件：
> 第一，人们完全摆脱了生产资料私有制和阶级压迫的束缚；
> 第二，人们完全摆脱了旧式分工的束缚，即工农分工、城乡分工、 脑力劳动与体力劳动分工；
> 第三 ，人们完全摆脱了仅仅是谋生手段的劳动的束缚；第四，人们完全摆脱了接受教育和训练的限制。

#### 07 全人类的彻底解放 ★

> 一是人类从自然界的束缚下解放出来，摆脱盲目自然力的支配，人与自然和谐共生 ，成为自然界的主人 ；
> 二是人 类从旧的社会关系束缚下解放出来 ，摆脱一切剥削压迫和旧式分工的束缚 ，成为社会关系的主人 ；
> 三是人类从剥削阶级的思想观念下解放出来 ，摆脱传统观念和传统思维方式的束缚，成为社会意识的主人。

### 第二节 共产主义是社会历史发展的必然趋势

#### 08 共产主义是历史发展规律的必然要求 ★★★

> 1. 共产主义社会的两个阶段
>    广义上的共产主义社会，既包括其低级阶段（社会主义社会），也包括高级阶段（共产主义社会）。从社会主义社会过渡到共产主义社会，是从不成熟的共产主义社会发展到成熟的共产主义社会，它表现为同一社会形态内部的过渡和变化。
> 2. 社会主义和共产主义异同【选择&简答】
>    1. 社会主义社会和共产主义社会同属于共产主义社会形态，共同点：
>       ① 都是以生产资料公有制作为社会经济制度的基础，在公有制范围内的生产资料和劳动产品，都属劳动者共同所有， 并为社会公共的利益服务和使用。
>       ② 生产目的都是满足劳动人民日益增长的物质文化生活需要，实现劳动人民的共同富裕。
>       ③ 在公有制范围内的产品分配，都按照有利于社会发展和实现劳动人民利益的原则进行。
>       ④ 都要消灭剥削制度，劳动人民成为社会的主人，他们之间的本质关系是平等和谐、 互助合作。
>       ⑤ 都以马克思主义为指导思想，以集体主义为意识形态的核心。
>    2. 社会主义社会和共产主义社会作为共产主义社会形态的两个成熟程度不同的发展阶段，存在重大差别：
>       ① 生产力：社会主义社会生产力水平较低，共产主义社会极度发达。
>       ② 经济形式：社会主义社会存在公有制为主体地位条件下的非公有制经济形式，共产主义社会是单一的社会公有制。
>       ③ 分配制度：社会主义社会还存在按劳分配为主体与按生产要素分配相结合的多种分配方式，共产主义社会分配原则是按需分配原则。
>       ④ 经济体制：社会主义社会还存在商品经济，实行社会主义市场经济体制，共产主义社会商品经济消亡，实行计划经济。
>       ⑤ 劳动：社会主义社会劳动仅是一种谋生手段，共产主义社会劳动成为生活第一需要。
>       ⑥ 阶级国家：社会主义社会阶级和阶级差别存在，国家仍须存在，共产主义社会消灭了一切阶级和阶级差别，国家将自行消亡。
>       ⑦ 思想：社会主义社会较为落后，共产主义社会建立起高度的精神文明。

#### 09 实现共产主义是人类最伟大的事业 ★

> 共产主义事业是崇高理想与科学理想的统一，体现了人类对理想社会目标的追求与符合规律的科学社会实践的有机结合。共产主义是伟大的事业。
> 共产主义既是人类历史发展的必然趋势，又存在于我们为之奋斗的现实生活的实践中 ，我国人民所开创的中国特色社会主义事业，是共产主义事业具体实践的重要组成部分。

#### 10 实现共产主义是一个不断实践的长期过程 ★

> 1. 实现共产主义事业要在实践中长期探索。
> 2. 社会主义的充分发展和向共产主义的过渡要经历长期的艰巨的实践过程。

### 第三节 在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗

#### 11 社会主义是走向共产主义的必由之路 ★

> 1. 社会主义社会是走向共产主义社会的必经阶段【选择】
> 2. 为实现共产主义创造条件【选择】
>    共产主义社会不会自行到来 ，必须在社会主义历史阶段大力进行物质文明和精神文明建设而创造出一系列主观和客观条件的基础上，才能最终实现社会主义的全部发展过程 ，也就是为实现共产主义逐步创造条件的过程。
>    1. 社会生产力的高度发展，为实现共产主义创造物质技术基础 ；
>    2. 全体社会成员的文化教育的普及和科学技术水平的极大提高 ；
>    3. 全体社会成员的思想觉悟和道德品质的极大提高；
>    4. 建立起同高度社会化生产相适应的生产资料社会公有制 ；
>    5. 消灭旧的社会分工特别是三大差别 ，造就出体力和智力全面发展的新人 ；
>    6. 在全世界消灭一切剥削制度和剥削阶级 ，作为阶级统治工具的国家自行消亡。

#### 12 树立共产主义远大理想，积极投身中国特色社会主义事业 ★★

> 1. 当代历史使命的共同理想：建设中国特色社会主义；远大理想：实现共产主义。 【选择】
> 2. 二者关系： 【选择】
>    1. 二者相辅相成、相互促进，有机联系和统一；
>    2. 远大理想是共同理想的奋斗目标；
>    3. 共同理想是远大理想的坚实基础；
>    4. 实现中国特色社会主义的共同理想，是为实现共产主义远大理想而服务。我们要把为伟大共产主义事业而奋斗的崇高目标 ，落实到建设中国特色社会主义事业的具体实践之中。

---